這次期末考試，是全市統(tǒng)考。成績發(fā)到群里的那一刻，我緊張極了，趕緊查看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，看看與平時成績有無大的出入。 突然，一個95.5的高分躍入眼簾。一看名字，著實給了我一個驚喜，我又看了幾遍，是的，沒錯，是他，他終于成長了。不，是蛻變了！ 他是一個名副其實的淘氣包，先不說各科任課老師和我輪番告狀，就是他和同學(xué)之間發(fā)生的狀況，也著實讓我頭疼，不是和這個同學(xué)打架了，就是那個家長找到學(xué)校要求做檢查……誰也不愿意和他做同桌，甚至前后也不愿意挨著他，這個淘氣包真是讓我頭疼！ 批評，鼓勵，能想到的方法我都用過了，可堅持不了幾天，又回歸原樣了，可見我沒有觸動到他的內(nèi)心。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，還是要從那一次生日分享會開始說起。 那天，小王過生日，家里給他訂了一個大蛋糕，帶到班里，大家一起分享。我將蛋糕分成48份，看著孩子們吃得開心，我也開心。 突然，我看到小苑沒有吃，而是用紙盤子把蛋糕折在里面，攥在手里。他估計不想吃，又不好意思直接扔掉，可他為什么不分給周圍的同學(xué)呢？我忍住怒氣對他說，既然不想吃就把蛋糕給我吧。誰知他眼里居然泛著淚花，不知道嘀咕了一句什么。 我又問了一句，這次我聽清楚了，他說要留給媽媽，說媽媽這幾天感冒了，他要留給媽媽。那一瞬間，我內(nèi)心最柔軟的地方被觸碰了，我把自己的那一份拿過來，悄悄對他說，把這份蛋糕留給媽媽，你的那份你自己吃了吧！ 分享會即將結(jié)束的時候，我對大家說，今天我認(rèn)識了一個懂得感恩，心中時刻裝著媽媽的小小男子漢。大家鼓掌的時候，我看見他的眼里閃著淚光。從那以后，小苑好像換了一個人，與同學(xué)的之間的爭執(zhí)少了，作業(yè)寫得工整了，上課時小動作少了，也能認(rèn)真聽講了…… 我意識到這是一個契機(jī)，于是在大家面前不止一次地表揚(yáng)他，也在私下找他談心，鼓勵他在大家面前重塑自己的形象。漸漸地，小苑的學(xué)習(xí)越來越努力，每次的習(xí)作都是最高分，我讓他在班里朗讀，可以看得出，他對自己的信心更足了。 一次，小苑的媽媽告訴我，孩子用了三個小時才完成了日記。我說不會那么久吧？日記已經(jīng)修改過了，回家只是謄抄。小苑說，日記寫不好，老師會失望的，老師最喜歡他，他不能讓老師失望。聽到這里，我特別感動，我知道這孩子一定行！ 臨近復(fù)習(xí)的時候，小苑也特別努力，上課聽課專注，復(fù)習(xí)，作業(yè)，筆記，也整理得清清楚楚，有條理。我還把他的作業(yè)拍照發(fā)到群里，作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模板。付出終有回報，這次的考試成績就是一個有力的證明。小苑同學(xué)考了95.5的高分——全年級第一。 這個小淘氣包終于蛻變了，成為了一名勤學(xué)守紀(jì)，積極向上的孩子了。我由衷地感到高興。善于抓住孩子進(jìn)步的契機(jī)，及時地給予鼓勵，肯定，讓他們對自己的進(jìn)步有信心。老師的肯定，老師的愛，是孩子進(jìn)步不竭的動力。