那些甜蜜的回憶
王曉慧
一個秋日的下午，我準(zhǔn)備上作文課，透過教室的玻璃窗，校園里的一角如同被打翻的調(diào)色盤，被紅色，黃色，綠色染過的樹林像一幅風(fēng)景畫。秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛揚揚飄舞，像一只只色彩斑斕的蝴蝶。我們?nèi)ネ饷嫔献魑恼n好嗎？我被這美好的秋景深深吸引了，提議道。孩子們愉快的來到校園一角。松柏還是那么蒼翠，槐樹的葉子變成紅色，真有些霜葉紅于二月花的味道。五顏六色的格?；ㄊ㈤_著，草坪上蒲公英的小絨球那么可愛。 孩子們，我們觀察一下，一會寫寫你眼中的秋天吧！孩子們歡呼著散開，有的采集樹葉做貼畫，有的在畫秋景，還有的用手機拍攝，原來生活不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每天我們都在匆匆上課，批改作業(yè)，上操，完成各種任務(wù)，不知不覺已是深秋，卻發(fā)現(xiàn)還沒有來得及聽聽秋的聲音，感受大自然的氣息。陽光是那么溫暖，柔和的撫摸著大地，我居然發(fā)現(xiàn)一棵果樹，結(jié)了幾個紅彤彤的山楂，最后一致決定誰也不摘，留給冬天覓食的小鳥。累了，我們坐在亭子里，仰望天空，大雁飛過，轉(zhuǎn)眼又消失在天的盡頭。悠悠的白云像棉花糖一樣潔白。第一次發(fā)現(xiàn)校園如此美好。 短暫的一節(jié)課過去了，我們依依不舍的離開了，回到教室，靈感被打開了，孩子們不再發(fā)愁寫作文，秋天的校園在他們筆下顯得生機勃勃，孩子們，只要我們善于觀察，善于思考，一定會捕捉到最美好的風(fēng)景。室外作文課，生動活潑，很有趣！
