晚歸的人
李蕙林
友誼伴我成長(zhǎng) 我是一個(gè)非常幸運(yùn)的人，因?yàn)槟芘惆槲页砷L(zhǎng)的不僅有親情，還有難得的友情。和我的朋友在一起，我總能收獲快樂。當(dāng)然，有時(shí)收獲的的是帶著淚水的快樂！ 那是一個(gè)美好的周三下午，同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙，享受著快樂的自由活動(dòng)時(shí)光。我去找我的朋友，想和她去操場(chǎng)上練習(xí)雙人跳繩。"走吧，咱們出去玩兒!"我熱情地上去拉上她的手，笑容滿面?？蓻]想到的是她狠狠甩開了我的手，黑著臉對(duì)我吼道:"我不和你玩兒。"我怔住了，眼睜睜的看著她和別的同學(xué)走出了教室。我不明白我做錯(cuò)了什么，讓她如此生氣。我記得上午我們還好好的，我還問她她爸爸是不是黨員。下午來到教室。雖然我感覺到她對(duì)我很冷淡，但我以為她是遇到了什么煩心事兒，過一會(huì)兒就好了?？伞瓫]想到會(huì)這樣。有人拍了我一下，我才從回憶中掙脫了出來。原來是我擋住了過道，我側(cè)著身子讓那位同學(xué)過去，眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來。一滴一滴，滴在我的手上，涼絲絲的，我不禁打了個(gè)寒顫。 我委屈，我生氣。當(dāng)我透過玻璃窗看到她，看到另一個(gè)同學(xué)站在她身邊那個(gè)本屬于我的位置上時(shí)，我的怒火一下子噴了出來一一我沖出了教室，和她大吵了一架。 結(jié)果卻是戲劇性的。老師留下了我倆，批評(píng)了我倆。一開始我們還怒視著對(duì)方，但老師緩緩的和我們說"只有先學(xué)會(huì)包容和給予，才能成為真正的好朋友"。我們誰(shuí)也崩不住了，沒有一句多余的話，我倆就默默地拉著手，一起走出了校園。我清楚地記得，我們和好后，天空也變得無比清澈。 那一次爭(zhēng)吵，我知道了包容與理解，知道了真正的友誼一定始于給予，而非索取;我也更加全面地認(rèn)識(shí)了我的朋友。以后的以后，我們都在成長(zhǎng)，都在改變，可我們卻再也沒有爭(zhēng)吵過。因?yàn)槲覀兌济靼?陪伴著我們成長(zhǎng)的，是我們給予對(duì)方的那一份友誼，而這份友誼定會(huì)天長(zhǎng)地久。
