今天，老師遲到了 烏海市海勃灣區(qū)第五小學(xué)6年級(jí)3班趙燦陽(yáng) 今天，從一絲“暖”中還能感受到“冷”。我走進(jìn)教室，亂哄哄的。“哦！”我松了一口氣，為自己沒(méi)遲到而感到幸運(yùn)。我們的老師還沒(méi)來(lái)！ 于是，教室里像炸開(kāi)了鍋：有的說(shuō)，有的笑，有的打，有的鬧。當(dāng)班長(zhǎng)重重拍了一下桌子時(shí)，全班霎時(shí)間安靜下來(lái)，安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)――可不到兩秒鐘，又恢復(fù)了原樣――變成“菜市場(chǎng)”了！十分熱鬧！ 可過(guò)了兩分鐘，孫老師還沒(méi)來(lái)，反而那些遲到的同學(xué)“欣喜不已”，因此他們“沾沾自喜”…… 都7:30了！該上課了！可老師還沒(méi)來(lái)！我想：老師會(huì)不會(huì)生病了呢？有的同學(xué)想：老師會(huì)不會(huì)臨時(shí)有事，讓別的老師來(lái)代課呢？有的想：老師會(huì)不會(huì)昨天太累了，上了節(jié)公開(kāi)課，今天很困，睡過(guò)頭了呢？有的想：這個(gè)自習(xí)是孫老師的，會(huì)不會(huì)她忘記了呢？…… 當(dāng)班長(zhǎng)組織早讀時(shí)，教室里依然“歡聲笑語(yǔ)”，好不熱鬧！班長(zhǎng)張夢(mèng)瑤讓掏書(shū)時(shí)，班里是這個(gè)場(chǎng)面：有的同學(xué)們交頭接耳；有的呆若木雞；有的同學(xué)跟同桌有說(shuō)有笑；有的同學(xué)正在掏書(shū)；有的卻當(dāng)個(gè)“哨兵、偵察兵”，如果有“敵人”――老師出現(xiàn)，便會(huì)大喊：“孫老師來(lái)了！”到那時(shí)，全班便寂靜無(wú)聲…… 可當(dāng)孫老師真的踏門(mén)而入時(shí)，原本一個(gè)菜市場(chǎng)被魔術(shù)師移步換景，變成了安靜的圖書(shū)館，老師也無(wú)奈地看著我們…… 當(dāng)大家看見(jiàn)老師手中的一大袋親手做的大錦鯉，便想：老師在家里急急忙忙做錦鯉，又將錦鯉裝在袋子里，所以遲到了！可老師解釋道：“我是騎‘共享單車’來(lái)的，可‘共享單車’一點(diǎn)兒都不靠譜！不好用，也不好騎，所以我遲到了！望大家見(jiàn)諒……”然而同學(xué)們都從心中“原諒”了老師…… 到最后，發(fā)錦鯉的時(shí)候，我眼睜睜地看著可愛(ài)的錦鯉“游”到了他人的手中，而我卻拿了一個(gè)大饅頭啃了起來(lái)，呵…… 今天，老師遲到了！引起了班里的“轟動(dòng)”！哈哈！原來(lái)，老師也會(huì)遲到……