假如一天有25小時

2019-03-21 10:05 發(fā)布

呼和浩特市第二中學 / 武佳文（指導老師：郭牡丹）

假如一天有25小時，對作為一名學生的我來說有幫助嗎？答案是肯定的。但是我又應該如何把握著一個小時呢？應該把一個小時用在什么事情上呢？ 我首先要從一個小時里提取十分鐘放到吃早飯時，不再像從前那樣一邊吃飯一邊看表，生怕遲到了，扒拉上幾口飯就慌里慌張地沖出家門?，F(xiàn)在多了這10分鐘，終于可以一口一口地吃飯了。 我在從里提取20分鐘來寫作業(yè)，不用媽媽沒完沒了地提醒：“睡覺啦！睡覺啦！”因為多了這20分鐘，我可以把字寫的更漂亮，作業(yè)的質(zhì)量完成的更好些。 最后提取12分鐘，這12分鐘是給校內(nèi)學習的，一天六節(jié)課，每節(jié)課多加2分，就是12分鐘，這2分鐘或許可以讓英語老師講完卷子，要語文老師多講一個知識點？讓數(shù)學老師幫我們解決一個“攔路虎”...... 至于剩下的時間嘛，我要全放在睡覺上，保證我們的睡眠質(zhì)量。 這25小時，對于做我一名小學生來說是很期盼的！