畢業(yè)時(shí)想說的話 光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我在小學(xué)畢業(yè)了，即將進(jìn)入自己人生的轉(zhuǎn)折驛站——初中?；厥讕啄甑那髮W(xué)歲月，我百感交集，有很多話語想要傾訴，回眸走過的燦爛童年，我慨嘆不已，有許多情感需要表達(dá)。我想說說我的學(xué)校、想說說我的老師、說說我的同學(xué)，還有一些我一直記憶猶新、印象深刻的東西，我把它記在這里，以作為未來的美好回憶。 （一）學(xué)校是我成長的搖籃 我的母校——扎賚特旗音德爾第一小學(xué)，始建于1938年，是一所經(jīng)歷了80多年雨雪風(fēng)霜發(fā)展歷程的興安盟“甲類一級(jí)學(xué)校”。 母校是自治區(qū)命名的“綠色學(xué)校”，是區(qū)級(jí)“義務(wù)教育示范?！?、“德育工作先進(jìn)學(xué)?！焙汀皟?nèi)蒙古教育科研基地”；學(xué)校的少先隊(duì)組織是“國家級(jí)紅旗大隊(duì)”；母校是盟級(jí)“人民滿意學(xué)?！?、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校”和“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！保荒感＿€是全旗“督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)?！?、實(shí)施新課改“先進(jìn)學(xué)?！焙汀扒诠€學(xué)先進(jìn)學(xué)校”。琳瑯滿目的榮譽(yù)熠熠生輝，作為音德爾一小的學(xué)子，我深以自豪和驕傲。 音一小是我啟蒙、接受初級(jí)教育的地方。在這里，我遇見了諸多可敬可愛的、給我們傳授知識(shí)的老師，在這里，我結(jié)識(shí)了一群可親可想的、同窗苦讀的同學(xué)，在這里，我度過了難忘的、整整六年的小學(xué)生活。 一小，是我燦爛人生的起點(diǎn)，一小，是我金色童年的搖籃，一小，是我未來征程的加油站，今后，我不管走到哪里，我都不會(huì)忘記我小學(xué)時(shí)代的母?！舻聽柕谝恍W(xué)。 （二）老師是引領(lǐng)我們前行的明燈 老師，是天下最崇高、最神圣的職業(yè)。辛勤的園丁、燃燒的蠟燭、吐絲的春蠶、輔佐學(xué)子的人梯、人類靈魂的工程師，老師的言行都無愧于這些稱謂。 老師用赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在我們小學(xué)畢業(yè)、即將離別母校美麗校園的時(shí)刻，讓我誠摯的道一聲：親愛的老師，這些年來，您們辛苦了！我真的從心里面對(duì)您們感恩。 感恩教我數(shù)學(xué)的夏老師，“加減乘除”——算不清您為我們作出的無私奉獻(xiàn)！感恩教我語文劉老師、陳老師、魏老師，“詩詞歌賦”——頌不完學(xué)生對(duì)您們的崇高敬意！感恩教我英語的付老師、馬老師，“ABCD”——表不盡五班學(xué)子向您們的敬仰之心！ 感恩我的體育老師、音樂老師、美術(shù)老師......感恩教我知識(shí)、哺育我成長的音德爾第一小學(xué)所有老師！ 您們用知識(shí)甘露，澆開了我們理想的花朵；您們用心靈清泉，潤育出我們情操的美果。沒有風(fēng)雨的洗禮，就沒有彩虹的絢麗，沒有甘露的滋潤，就沒有幼苗的成長，沒有您們——各位老師六年來的教育，就沒有我們明天的輝煌。 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，五內(nèi)銘刻六年哺育。我將永遠(yuǎn)銘記把我們帶進(jìn)課堂、用知識(shí)澆灌著我們、讓我們懂得了許多人生道理的各位老師。 （三）我們的“幸福五班” 我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的班集體，大家都叫它“幸福五班”。從“一年五”到“六年五”，十二個(gè)學(xué)期，暑往寒來，同學(xué)們同室求學(xué)，同堂上課，同窗苦讀，大家互幫互助，互敬互勉，結(jié)下了深厚的同學(xué)情誼。和睦的群體，和諧的氛圍，充滿愛心的老師，勤學(xué)上進(jìn)的同學(xué)......我們五班的一切都讓我終生難忘。 回顧我們成功舉辦的兩屆班級(jí)音樂會(huì)，當(dāng)年的場(chǎng)面讓人難以忘懷。同學(xué)們多才多藝，在展現(xiàn)自我的舞臺(tái)上各領(lǐng)風(fēng)騷，演出的節(jié)目異彩紛呈，是留在大家腦海里不會(huì)磨滅的記憶。 想起我們的校運(yùn)會(huì)讓人心潮澎湃。人人參與，個(gè)個(gè)爭先，班集體的榮譽(yù)是大家共同努力的結(jié)果。這些美好的畫面將永存心中，因?yàn)槠床珚^發(fā)的精神則始終在鼓舞著我們砥礪前行。 再看我們的校園藝術(shù)節(jié)。當(dāng)我們還是五年五班的時(shí)候，有幸參與了全校藝術(shù)比賽的班級(jí)角逐。班主任掛帥，全班奮進(jìn)，家長助力，表演的節(jié)目廣受歡迎，雖然最后我們五班沒能摘取校園藝術(shù)節(jié)的桂冠，但全校第二名的成績足以證明我班的實(shí)力，要知道，參與的全校各年段的各個(gè)班級(jí)有30多個(gè)哦！名次不重要，關(guān)鍵是鍛煉了我們。 （四）同學(xué)情深 古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗讀。同學(xué)一回，緣分所然，小學(xué)同學(xué)的感情更是彌足珍貴，希望再過三年、五年、十年、二十年......大家還能認(rèn)識(shí)彼此，還能記住每個(gè)同學(xué)，還能記得我們的“幸福五班”。 這是經(jīng)網(wǎng)絡(luò)排名，不分先后的五班同學(xué)名錄 白美琪，白雨鑫，布圖格琪，常凱歌，陳瑞，陳章陽，范君怡，高尚 韓瑾，侯凱，蔣吉源，李鈺彤，林昱欣，劉昊楠，劉佳姍，劉佳瑩，劉喜鳳，馬浩天，馬銘銘，孟凡超，倪春成，潘佳林，錢浩宇，喬雨生，史昊冕，佟嘉祺，王瓊，王小龍，王澤，王紫麒，吳珂萱，肖子暄，謝東盛，信永俊，楊皓，楊文博，楊馨怡，楊卓卉，尤駿卓，張宏運(yùn)，張家裕，張宇，張雨熙，張智鑫，趙佳欣，趙金陽，趙柯寧，趙婷婷，趙智佳，周晨陽，周梓玥。 還有曾在我們五班學(xué)習(xí)過、后轉(zhuǎn)往外校的同學(xué)王欣熠、何任飛、陳光輝和趙超越。 時(shí)光一逝永不回，往事只能再回味，人生猶如云煙過，最是難忘同學(xué)情。親愛的兄弟姐妹， 讓我們互相記住吧！ （五）讀書益人 鳥欲高飛須振翅，魚躍龍門先鼓勁，人求上進(jìn)多讀書。在小學(xué)時(shí)代，每個(gè)班主任都非常注重培養(yǎng)我們多讀書、讀好書。從二年級(jí)開始，我們就不斷的接觸優(yōu)秀的課外讀物，利用班級(jí)早讀和其他業(yè)余時(shí)間看書閱讀，逐漸養(yǎng)成了讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。大家把讀書當(dāng)做修身養(yǎng)性、陶冶情操、汲取知識(shí)、開拓眼界的美好途徑，讀書的氛圍越來越濃，讀書的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。 我自己也是這樣，幾年來，不論晴熱酷暑，還是寒冷嚴(yán)冬，我都堅(jiān)持四季讀書。小學(xué)期間，我大約讀了300余本圖書，對(duì)我開闊眼界、增長知識(shí)、提高寫作能力幫助很大，讀書讓我得益匪淺。 （六）難忘的畢業(yè)季 2020年是我們小學(xué)生涯的最后一年，不期而至的新冠疫情卻打亂了我們正常學(xué)習(xí)的腳步。在這段非常時(shí)期，我們不能到校在課堂里上課，這最后一個(gè)學(xué)期的前兩個(gè)月，大家只能封閉在家，無奈的通過手機(jī)和電腦上網(wǎng)課。盡管如此，我們并沒有被疫情嚇倒，一直堅(jiān)持自學(xué)和復(fù)習(xí)，功課沒有拉下，為即將來到的畢業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。 作為小學(xué)生，我們雖然不能到一線“抗疫”，但“國家有難，匹夫有責(zé)”，我堅(jiān)持以筆為援，用文字的方式參與這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，在內(nèi)蒙古小作家網(wǎng)站《抗疫主題作品展》上發(fā)表作品16篇。 （七）培養(yǎng)教育青少年的最好平臺(tái) 內(nèi)蒙古小作家協(xié)會(huì)是全區(qū)最高層次的青少年文學(xué)社團(tuán)，我是她的中級(jí)會(huì)員，已取得青少年寫作能力7級(jí)合格證書。在小作家網(wǎng)站的幫助和引導(dǎo)下，我的寫作能力有了顯著提高，小學(xué)期間，我向該網(wǎng)站投稿40篇，通過審核37篇，采用35篇。其中，小作家雜志《哲思》采用2篇，小作家《微周刊》采用2篇，小作家網(wǎng)站《校園之聲》采用1篇，小作家網(wǎng)站《作文精選頻道》采用9篇，小作家網(wǎng)站《有聲作文》采用4篇，小作家網(wǎng)站《抗疫主題作品展》采用16篇，小作家網(wǎng)站《作品匯編.靜待花開》采用1篇。之所以能有這樣的成績，自己的努力雖然是一方面，但作為寫作指導(dǎo)教師的各位語文老師和小作家協(xié)會(huì)的編輯老師則是功居首位。 （八）感恩爺爺奶奶 看到這輛小紅車了嗎？這是我在借物喻人，其實(shí)我想說的是——感恩我的爺爺奶奶。他們對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛，我始終記憶猶新。為了年幼的我上學(xué)免遭風(fēng)寒雨雪，花甲之年的奶奶在我一年級(jí)時(shí)學(xué)會(huì)了開車，小學(xué)期間，她堅(jiān)持一年四季風(fēng)雨無阻的接送我；爺爺則負(fù)責(zé)我的一日三餐和生活后勤。兩位老人還非常關(guān)注我的學(xué)業(yè)，每天放學(xué)之后，都和我一起研究作業(yè)里的問題，督促我按時(shí)完成家庭作業(yè)。在我遇到困難的時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我、鞭策我。如果說，我能在小學(xué)打了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，那爺爺奶奶實(shí)屬功不可沒。 （九）榮譽(yù)只能說明過去 在小學(xué)期間，我對(duì)自己一直高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從不違反校規(guī)班紀(jì)，做到了嚴(yán)于律己，坦蕩待人。上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持在不同的環(huán)境里歷練自己。除了獲得一些學(xué)校和班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)外，我還在第十七屆全國中小學(xué)生“創(chuàng)新杯”作文征文中獲得了“一等獎(jiǎng)”，在全國中小學(xué)“親情作文”主題征文比賽中獲得了小學(xué)組“二等獎(jiǎng)”，在全國第二屆“聲動(dòng)我心”朗誦比賽中獲得了小學(xué)組“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，在全區(qū)小作家網(wǎng)“聲動(dòng)我心”朗誦比賽中獲得了“二等獎(jiǎng)”。雖然取得了一些成績，但我知道，榮譽(yù)只能說明過去，要走的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，今后仍需努力。 （十）爭做全面發(fā)展的好學(xué)生 我深知，作為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)好文化課的同時(shí)，還需要全面發(fā)展。業(yè)余時(shí)間，我報(bào)名參加了課外舞蹈學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾年的努力，我已經(jīng)獲得了中國舞蹈家協(xié)會(huì)頒發(fā)的“中國舞蹈十級(jí)”證書。期間，參加了兩屆內(nèi)蒙古少兒春晚的演出。 （十一）再見 我的小學(xué)時(shí)代 2020年7月12日，是我們考完畢業(yè)試、正式小學(xué)畢業(yè)、離別母校的日子，在我和親愛的老師，親密的同學(xué)、可愛的校園揮淚惜別的時(shí)刻，我再一次深情地凝視著校門旁鐫刻的“音德爾第一小學(xué)”七個(gè)碩大金字，久久不愿離去...... 再見了，我的小學(xué)時(shí)代，再見了，我的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記著我們的一小，永遠(yuǎn)記著我們的“幸福五班”。