空中課堂那點(diǎn)兒事

2020-03-13 18:06 發(fā)布

烏海市第十中學(xué) / 蔣金株(指導(dǎo)老師:朱金榮)

在家里足不出戶就可以上課,用電腦就可以提交作業(yè),這是我夢(mèng)中的課堂。本以為這樣的學(xué)習(xí)方式要很多年后才會(huì)實(shí)現(xiàn)。然而,2020年的春天,因?yàn)橐咔?,加上“停課不停學(xué)”的政策,這種模式突然開啟——空中課堂,讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)有趣而又新奇的體驗(yàn)之旅。 尷尬 開學(xué)的前一天,我在家靜靜地等待著開學(xué)的通知。到了晚上,老師卻突然通知第二天要上網(wǎng)課。一聽到這個(gè)消息,我的內(nèi)心充滿了期待。然而,令我沒想到的是:在講臺(tái)講起課來得心應(yīng)手的老師們?cè)陔娔X前卻是囧態(tài)百出。 剛開始老師對(duì)網(wǎng)課軟件不是很熟悉,好不容易點(diǎn)開了直播,聲音卻沒有,剛有了聲音,屏幕又黑了......哎,老師也很無奈吧,明明是一名人民教師,卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疫情硬生生的變成了主播。就這樣,大家的網(wǎng)課一會(huì)沒聲了,一會(huì)卡了,真是狀況百出啊。 救駕 兩天后,老師漸漸熟悉了直播的流程,似乎有了一點(diǎn)主播的樣子,終于一切正常??墒敲篮檬嵌虝旱?,另一個(gè)狀況出現(xiàn)了,老師想跟同學(xué)們連麥,可大家誰都不愿意配合,只聽見老師將同學(xué)的名字點(diǎn)了一遍又一遍,但就是沒有動(dòng)靜。我能想象得出屏幕那邊老師那焦急而又無奈的樣子。這怎么能行?是我出手的時(shí)候了——我急忙申請(qǐng)連麥,“臨危救駕”。尷尬的場(chǎng)面漸漸緩解,同學(xué)們也慢慢活躍了起來,課堂也變得越來越有趣了。 趣事 剛上網(wǎng)課那兩天,我都是早早起床,梳洗得干干凈凈坐在電腦前。然而有一天下午我卻忘記了定鬧鐘。睡眼朦朧中,看了一眼書桌上的時(shí)鐘,‘什么?’都這么晚了,不好,網(wǎng)課已開始五分鐘。我趕緊掀開被子,從床上彈了起來。剛睡起來的我蓬頭垢面,就這樣迷迷糊糊坐在了電腦前。過了一會(huì)兒,老師突然叫到了我的名字,我驚慌失措,心想:怎么辦,我現(xiàn)在的造型若被大家看見,豈不成為所有人的笑料,往日的淑女形象也將毀于一旦。我靈機(jī)一動(dòng),找了一張紙貼到了攝像頭上,迅速接通了老師的連麥邀請(qǐng),幸好沒有讓老師和同學(xué)們看到我狼狽的模樣,哈哈! 空中課堂真是令人難忘,但我更想念曾經(jīng)的課堂。希望疫情快點(diǎn)過去,大家都能回歸正常的生活,我們也早日回到美麗的校園,擁抱老師,擁抱白楊,擁抱春天……