一個(gè)寧?kù)o的早晨，我和往常一樣走向四樓，看見(jiàn)桌子都堆在外面，便找了個(gè)空位放下書(shū)包。因?yàn)槲乙獏R報(bào)文學(xué)作品，便拿出了我上學(xué)期的日記，上面寫(xiě)了我寫(xiě)給于巖老師的小詩(shī)。 來(lái)到教室，只見(jiàn)一些同學(xué)在說(shuō)話；一些同學(xué)端正坐好；也有一些同學(xué)在東張西望。 高澤淼走到講臺(tái)上，去裝飾黑板。 怪無(wú)聊的，我拿起日記看了起來(lái)。不料卻發(fā)現(xiàn)白洪亮在偷看我的日記！我把日記張開(kāi)的幅度縮小。越來(lái)越多的人來(lái)偷看我的日記，我只能合上我的日記好不讓她們看到。 我們又練習(xí)了一會(huì)兒，第二節(jié)上課的鈴聲唱起來(lái)了。家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)進(jìn)入班級(jí)，讓這個(gè)班級(jí)充滿了緊張感。 主持人們也從“觀眾群”中走出來(lái)，站到講臺(tái)前?！熬磹?ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！” 每一位主持人都流利的講著自己的臺(tái)詞，他們微笑著，富有感情的說(shuō)著。最后王梓行宣布：“五年一班《與書(shū)為友》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！”熱烈的掌聲悄然響起，老師和家長(zhǎng)也開(kāi)始鼓掌。這就是所謂的“開(kāi)幕式”吧！ 王彤彤站起來(lái)，為我們帶來(lái)了珍惜時(shí)間的名言，同樣是他們小組的郭紅葉也為我們帶來(lái)了珍惜時(shí)間的名言。不過(guò)他們小組被老師“砍”掉了兩個(gè)人。 劉廣宇站了起來(lái)，他的聲音倒是洪亮，聲音在整個(gè)教室里回蕩。閆秋西的聲音在同學(xué)們的印象中總是很小，經(jīng)常被老師提醒，這次似乎聲音大了一點(diǎn)呢！劉可欣很緊張，她的手緊握成拳，大手指不斷地合攏、張開(kāi)、合攏、張開(kāi)。 也有其他小組，匯報(bào)的都不一樣：“四葉草”小組是關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩(shī)；“書(shū)香”小組是關(guān)于送別的古詩(shī)；“探索”小組是關(guān)于花草樹(shù)木的古詩(shī)；“友誼”小組是關(guān)于春季的古詩(shī)；“希望”小組是關(guān)于秋季的古詩(shī)；“超越”小組是關(guān)于冬季的古詩(shī)，“風(fēng)信子”小組是關(guān)于月亮的詩(shī)。 要我說(shuō)，最尷尬的要數(shù)王鶴然了。她忘詞了，在那里傻站了很久。不過(guò)她立刻轉(zhuǎn)向了下一個(gè)小組。 時(shí)間過(guò)得可真快呀！不一會(huì)兒，就到“超越”小組了，他們小組結(jié)束就是我們——“風(fēng)信子”小組了。 我原本以為他們小組是三個(gè)人匯報(bào)，但卻是兩個(gè)人。韓旭匯報(bào)完，立即說(shuō)：“下面有請(qǐng)仁麒宇為我們接著匯報(bào)?！甭?tīng)到這話，我的心不由得“咯噔”一聲，心想：“這么快！”不禁嚇了我一跳！ 任麒宇也匯報(bào)結(jié)束了，他說(shuō)：“我們小組匯報(bào)結(jié)束。下面有請(qǐng)風(fēng)信子小組為我們繼續(xù)匯報(bào)。”他說(shuō)這話時(shí)是那么嚴(yán)肅、冷酷，似乎要審判我們小組一樣。 我站了起來(lái)，說(shuō)：“大家好，我是風(fēng)信子小組的組長(zhǎng)劉洺菲。我們小組匯報(bào)的是關(guān)于月亮的古詩(shī)，下面有請(qǐng)張凱威為我們帶來(lái)關(guān)于月亮的古詩(shī)?！? 我坐下來(lái)，松了一口氣，小心臟還在砰砰跳呢！但我還不能放松，因?yàn)閺垊P威結(jié)束又是我了。 我緊張的聽(tīng)他的一字一句從我的耳邊飄過(guò)，手扶著凳子，支撐著我，也支撐著我的心理。只想在起來(lái)時(shí)扶下凳子，好讓我的心踏實(shí)。 又到我了，我也像其他人一樣匯報(bào)，卻沒(méi)有他們的胸有成竹。因?yàn)槲液ε律吓_(tái)，害怕面對(duì)那么多同學(xué)、老師、其他家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)。 為了給自己打氣，我提高了自己的聲音，好不讓老師和同學(xué)們看出我的害怕，看見(jiàn)我的怯場(chǎng)。 匯報(bào)結(jié)束了，我的緊張也無(wú)影無(wú)蹤。剩下的就交給高澤淼吧！ 一首《明月幾時(shí)有》放松了大家的心情。 王梓行的《高山流水》講得可真好！仿佛回到了古代一般。 準(zhǔn)備課本劇時(shí)，老師們看見(jiàn)“諸葛亮”躺在地上時(shí)，不禁哈哈大笑。我認(rèn)為讓一個(gè)姓劉的來(lái)演劉備倒是很不錯(cuò)的選擇，劉廣宇也姓劉。稱(chēng)他為“劉皇叔”應(yīng)該也行，若是讓一個(gè)不姓劉的來(lái)演，恐怕演不出這個(gè)效果。不過(guò)“諸葛亮”醒時(shí)，一邊背詩(shī)一邊抻懶腰，我認(rèn)為那是世界上最文雅的懶腰了。呵呵... 課本劇表演結(jié)束啦。再次登場(chǎng)的是展示文學(xué)作品的同學(xué)們。這里面也有我，我拿起日記，跟大家一起分享了這首詩(shī)。 到了少年中國(guó)說(shuō)，我們大聲背誦著，說(shuō)出了我們對(duì)中國(guó)的遠(yuǎn)大志向。不過(guò)我并不知道我們女生的聲音，有沒(méi)有比男生的聲音高。 最后，王梓行宣布：“五年一班，《與書(shū)為友》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束！” 希望下次的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)更加豐富多彩！希望我的表現(xiàn)也更上一層樓！