令我充滿感激的記憶
劉洺菲
準(zhǔn)備講書 我已經(jīng)答應(yīng)語文老師盡量在下周講書，但我膽子小又怕生，而且上臺的經(jīng)驗(yàn)也少，并且不論干什么我都不是很想去。 做什么都要有準(zhǔn)備，為了在講書時有充足的發(fā)揮，我決定再好好看看哪些故事情節(jié)我記得不是很牢，比如多蘿茜在遇到獅子時先后都說了什么話，獅子又說了什么，他們先后又遇到了哪些困難，路上他們結(jié)石了什么朋友...... 想全面的記下來的辦法只有從頭到尾再看一遍。不一會兒，故事就看完了，也記好了不牢的地方。 我得在家練練，在學(xué)校說才不會忘。我也反復(fù)在腦海中回憶故事的先后順序，別想起這個又忘了那個。 我也得加油，好趕上同桌，他刷刷的三個故事都講完了，可我還一個沒講。但不講也不行，我可不希望一學(xué)期下來我得樹會光禿禿的。 我也要吸取別人講書的方法，也得把自己的記牢，不能忘記呀！把故事的細(xì)節(jié)也要講好，比如人物的對話，不能講多也不能講少，也要加入自己的語言和動作，也不能說說斷斷，更不能磕巴。 別人講書總能把我?guī)нM(jìn)故事情節(jié)，但我第一次講書，要準(zhǔn)備好開場臺詞，這很容易，但難的是我有沒有勇氣說出來，對于一個沒有上臺經(jīng)驗(yàn)的人，恐怕是件很難的事，更何況有52個人在看著她，還有老師在拿著手機(jī)給她錄像，還發(fā)到群里......哦！但我講的原因就是為給媽媽一個驚喜。 希望我能早日成功，祝我好運(yùn)吧！
