情書(shū)

2018-08-17 16:59發(fā)布     15474

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江蘇省作家協(xié)會(huì)會(huì)員 / 許國(guó)江

       抽屜里這封信是秦小雅送來(lái)的,我抽出信箋一看,沒(méi)想到竟然是一封寫(xiě)給我的情書(shū)。再一看,落款是秦小雅。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)秦小雅,平時(shí)文靜嫻雅,見(jiàn)人有些靦腆,說(shuō)話(huà)總是低著頭,紅著臉。這個(gè)性格比較內(nèi)向的女生,怎么可能向他的班主任老師敞開(kāi)心扉,大膽地吐露纏綿心曲呢?我細(xì)細(xì)的思忖,覺(jué)得一個(gè)十七八歲的女孩,處在青春萌動(dòng)期,情竇初開(kāi),愛(ài)上一個(gè)年輕的老師也不是沒(méi)有可能的。我決定找秦小雅好好地談一談。
       像往常一樣, 秦小雅在老師面前顯得有些拘謹(jǐn)。我注視著她的眼睛,想從她的眼神中破譯她心靈的密碼,然而從她眼光中流露出來(lái)的卻是我常見(jiàn)的那種羞怯;我旁敲側(cè)擊地問(wèn)了她一些問(wèn)題,然而,回答總是不著邊際。我見(jiàn)啟而不發(fā),就直接和她談起這封信的事情。小雅說(shuō)她也不知道這信是誰(shuí)放在她書(shū)包里頭的,她沒(méi)有看信,不知道信上寫(xiě)的什么。說(shuō)著說(shuō)著,小雅就脹紅了臉,眼眶有些濕了,很顯然她是受到了委屈。我平時(shí)對(duì)小雅比較了解,我相信她的誠(chéng)實(shí)。我要她別在意,讓她幫我分析分析,這信可能是誰(shuí)放在她書(shū)包里的。 小雅說(shuō)她分析不出來(lái)。我也不再追問(wèn),就讓她回去了。
       我猜想,這封信很有可能是班上某個(gè)同學(xué)的惡作劇,我把平時(shí)和小雅比較接近、玩得比較好的同學(xué)進(jìn)行了排隊(duì)、篩選,又認(rèn)真研究了一下筆跡,覺(jué)得這信十有八九出自方文艷之手。
       方文艷這個(gè)學(xué)生聰明伶俐,性格開(kāi)朗,活潑好動(dòng)。她敢跟老師頂嘴,敢和校長(zhǎng)對(duì)話(huà),雖然常給我的班級(jí)工作添一些亂子,但我卻非常喜歡這個(gè)大膽潑辣,清純可愛(ài)的女生。
       我找來(lái)方文艷,她朝我莞爾一笑,問(wèn)我找她有什么事。我說(shuō):你想想,老師為什么找你談話(huà)。她搖搖頭說(shuō)不知道。我說(shuō),你干的事情還要?jiǎng)e人給你說(shuō)嗎?見(jiàn)我態(tài)度嚴(yán)肅,她的臉也沉了下來(lái)。她說(shuō):我沒(méi)有遲到早退,沒(méi)有抄襲別人的作業(yè),沒(méi)有破壞紀(jì)律,我干了什么?
       我實(shí)在沉不住氣了,取出那封信朝她面前一推,說(shuō):你別嘴硬,先看看這個(gè)。她一看,臉色頓時(shí)變得通紅,咬著嘴唇,不再說(shuō)話(huà)。我問(wèn)她這個(gè)是不是你的大作?她很驚訝,她說(shuō):秦小雅把這封信交給你啦?我淡淡地一笑,我說(shuō):是啊,老師沒(méi)猜錯(cuò),這信是你寫(xiě)的吧,你說(shuō)說(shuō),你為什么要用小雅的名義給老師寫(xiě)這樣一封信?她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羞澀,紅得像一朵盛開(kāi)的桃花。她承認(rèn)這封信是她寫(xiě)的,說(shuō)是跟小雅鬧著玩的,沒(méi)想到小雅竟把信交給了老師。
       我很生氣,我說(shuō):你這套跟誰(shuí)學(xué)的?你跟小雅鬧著玩,怎么鬧到了我的頭上?你知道你這樣做的后果嗎?
       她抬頭看了我一眼問(wèn):什么后果?
       我說(shuō):這封信要是被班上同學(xué)看了,小雅受得了嗎?我這個(gè)班主任還能當(dāng)下去嗎?要是反映到校長(zhǎng)那里,我能說(shuō)得清楚嗎?
       她知道問(wèn)題的嚴(yán)重性了,聲音很低沉地說(shuō):老師,對(duì)不起!
       我見(jiàn)她那雙大眼睛里靈動(dòng)著兩粒晶瑩的淚珠,感到好氣又好笑。我把她狠狠的教訓(xùn)了一番,沒(méi)再追究。
       事后,這封信被我收藏了起來(lái)。我覺(jué)得雖然這是學(xué)生跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑,但卻是我生活中的一個(gè)有趣的插曲,一朵美麗的浪花。
       那年高考,我班成績(jī)突出。秦小雅考取了省里一所名牌大學(xué)。方文艷考取了師范學(xué)院。這是我大學(xué)畢業(yè)后帶的第一個(gè)高中畢業(yè)班,我很高興。
寒假,方文艷到學(xué)校來(lái)看我。真是女大十八變,僅半年多時(shí)間,文艷就變成了一個(gè)大姑娘,出落得亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。我沒(méi)想到她竟然向我要她那封信。我問(wèn)她要去干什么。她燦然一笑,說(shuō)老師留著也沒(méi)用,就退還給我吧。我理解她的心意,這信雖然是用小雅的名義寫(xiě)給我的,但卻是她的手跡。況且,這不是一封普普通通的信,而是一封情書(shū)。她的心路大了,一定是意識(shí)到她寫(xiě)的這封信留在一個(gè)年輕老師的手上,不夠妥當(dāng)。我沒(méi)有猶豫,就把信還給了她。
       開(kāi)學(xué)不久,我收到文艷一封信,拆開(kāi)一看,竟然是她向我要回去的那封情書(shū)。落款劃掉了秦小雅,端端正正地寫(xiě)著方文艷。時(shí)間改成了1988年2月14日。這種含蓄,別致和意味深長(zhǎng)的改動(dòng),是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。我驚詫、感動(dòng)于她的聰慧和機(jī)靈。我終于明白了當(dāng)年方文艷假秦小雅之名寫(xiě)給我的這封情書(shū),絕非是鬧著玩的。這是一個(gè)純情少女心靈深處的紅豆,向我綻開(kāi)的第一瓣新芽。
       此后,我和方文艷開(kāi)始了一段浪漫的愛(ài)情之旅。
 
       原發(fā)2005年12期《青春閱讀》“小小說(shuō)名家(許行、韓英、許國(guó)江)三人行”劉海濤教授點(diǎn)評(píng)
     2006年 3期《微型小說(shuō)選刊》選載  (被讀者手機(jī)短信投票評(píng)為本期最喜愛(ài)的微型小說(shuō))
     2006年《當(dāng)代青年》4期選載
     入選2006年度《中國(guó)微型小說(shuō)精選》中國(guó)作協(xié)創(chuàng)研部選編  長(zhǎng)江文藝出版社出版
      入選《中國(guó)微型小說(shuō)名家名篇百年經(jīng)典》陳永林主編  吉林出版集團(tuán)有限公司