“不拼不搏，人生白活，不苦不累，初三無味。”每當(dāng)看到教室前面的這幅標(biāo)語時，就激起我奮力圓夢的斗志，面對初三，我選擇拼搏。
自從進(jìn)入初三以后，我沒有了初一那時的馬虎大意，現(xiàn)在我多了一份認(rèn)真仔細(xì)；也沒有了初二那時的懶懶散散，現(xiàn)在我多了一份勤勤奮奮；不僅如此，進(jìn)入了初三，還多了一份追求，這份追求便是那幅標(biāo)語給我?guī)淼膭恿Α?br/> 還記得去年夏天，我告別了初二，踏進(jìn)了初三。那一刻，我感覺身上多了好多東西：多了父母對我的期望，多了一分夢想，更多的是多了中考的壓力。也就從那一刻起，我便下定決心，要把這些的化為我不斷進(jìn)取的動力，給他們一個驚喜。進(jìn)入初三后，隨著學(xué)科、作業(yè)的變多和知識難度的加強(qiáng)，更激發(fā)出我戰(zhàn)勝它們的勇氣，我要與時間賽跑，把作業(yè)山挖掉，把壓力石粉碎，把難題關(guān)攻克，每天我都在拼搏著、忙碌著，看著挖平的“作業(yè)山”、粉碎的“壓力石”、戰(zhàn)勝的一個個“難題關(guān)”，我嘗到了拼搏給我?guī)淼臍g樂，拼搏給我?guī)淼氖斋@，在不斷地拼搏中，我的成績有所提高，獲得了父母和老師的贊譽(yù)。拼搏讓我的生活充滿著樂趣，每天與難題斗爭，每天與筆墨為伴，每天與書香交流，夢想也朝我招手，拼搏讓我的生活充滿了色彩。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”初三正值青春的大好年華，正是求知的最好時候，我要抓住這精力最旺盛的時期，爬最高的山，走最坎坷的路，看最美的風(fēng)景，初三，我選擇拼搏。
(指導(dǎo)教師：楊玉漢)
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