走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺的那一刻，我激動萬分，在眾人的注視下，我回想起一幕幕的往事。
“到底怎么回事兒？”我低著頭，懊惱地想，上午書法比賽失利的場景如夢魘般在我的腦海中盤旋。良久，我抬起頭，打開書柜，翻出塵封已久的《多寶塔碑》，開始細(xì)細(xì)體會。 我的手指在字上滑動，一遍遍品味每個(gè)字的平穩(wěn)，一次次咀嚼每個(gè)字的剛勁，細(xì)細(xì)體味藏鋒、回鋒的細(xì)節(jié)。慢慢地，我忘掉了不快與懊惱，找到了自己字的缺點(diǎn)。
如今，我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上站定?？粗蠋熓帜锚?jiǎng)狀走向我，我心中涌起無限的感慨，隨之而來的是對刻苦練習(xí)的回憶……
三日之后，我重拾信心，打開《多寶塔碑》，鋪好毛氈，攤平熟宣，取出硯臺，倒上墨水，提起毛筆，蘸飽墨汁，開始臨摹。三年以來，我第一次感到自己的字是那么不盡人意，一個(gè)字、兩個(gè)字、十個(gè)字……執(zhí)筆的手漸漸沁出細(xì)密的汗滴；一張紙、兩張紙、十張紙……寫滿字的宣紙?jiān)蕉言礁?。我逐漸沉浸其中，體會到了書法最原始的快樂，物我兩忘，連母親呼喊我吃飯的聲音都沒聽到。從那之后，每日清晨，我在書房中追逐第一縷陽光；每日傍晚，我在硯臺的墨水中送別最后一抹夕陽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字也越來越漂亮。
六年級時(shí)，我又報(bào)名參加了書法大賽。一小時(shí)前，我上了場，提起毛筆開始書寫。那些字，美觀大方。
現(xiàn)在，看見老師離我越近，我的呼吸也變得急促。我深呼吸幾次，平復(fù)一下心情。從老師手里接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后，我說了一聲“謝謝老師”。臺上，我把獎(jiǎng)狀舉到胸前，激動之情溢于言表；臺下，掌聲如雷鳴般震耳欲聾，我也終于明白：努力，可以讓人得到自我的提升與超越，讓自己變得更加優(yōu)秀。
(指導(dǎo)教師：呂慧潔)
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