有一些命題作文題比較寬泛，有時(shí)讓人摸不著邊際，不妨采用“擴(kuò)充內(nèi)涵法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補(bǔ)新的信息或新的因素，擴(kuò)充題目的內(nèi)涵，從而達(dá)到縮小外延、化大為小、明確范圍、方便入題的目的。

如高考作文題：你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙和地讓人，還是霸道地推人？一個(gè)盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會(huì)攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦肩而過？你怎么從小販?zhǔn)种薪舆^找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你，獨(dú)處時(shí)如何與自己相處？請(qǐng)根據(jù)對(duì)這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對(duì)待自然，如何對(duì)待他人，如何對(duì)待自己。自選角度，以“舉手投足之間”為題寫一篇文章。

“舉手投足之間”是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的短語，題目的指向比較寬泛，在審題時(shí)，可以先把它當(dāng)成是半命題作文，運(yùn)用“擴(kuò)充內(nèi)涵法”，加入新的信息，將短語補(bǔ)充成一個(gè)句子，在補(bǔ)充完善中確定中心論點(diǎn)。比如“透過舉手投足之間進(jìn)行思考”、“體味舉手投足之間的感情”、“舉手投足之間，能反映一個(gè)人的內(nèi)心世界”、“舉手投足之間，反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)”、“舉手投足之間，反映一個(gè)人的品質(zhì)和學(xué)問”、“舉手投足之間，可以改變一個(gè)人的一生，可以改變一個(gè)國家的命運(yùn)，甚至可以改寫一個(gè)民族的歷史”等等，然后取其一點(diǎn)入題。

又如上海某區(qū)的模擬題：“另一片天”，是一個(gè)名詞性短語，它只能做主語或賓語，總之我們要替它找到一個(gè)合適的動(dòng)詞，去陳述它或被它陳述。如“創(chuàng)造另一片天”、“另一片天在哪兒”，都是對(duì)另一片天地的呼喚或期待。有另一片天就有這一片天，那么，關(guān)鍵詞“天”或“天空”指什么？許多相對(duì)的概念都可以用作素材，如“新的生活”、“新的領(lǐng)域”、“新的成就”等。

范例導(dǎo)引

另一片天

康德說：“這個(gè)世界上有兩樣?xùn)|西我們?cè)剿伎荚綄?duì)它們心生敬畏，一是我們頭上的天空，二是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則。”

道德準(zhǔn)則就是人類的另一片天。

道德準(zhǔn)則是個(gè)人精神的堅(jiān)守。人，作為宇宙間一個(gè)渺小的個(gè)體，超越時(shí)空成就偉大的必須。在夜深人靜之際，楊震果斷地對(duì)行賄者說出了“天知、地知、你知、我知”的名言；1957年，在當(dāng)時(shí)特定的歷史條件下，馬寅初頑強(qiáng)堅(jiān)持著自己的“人口論”，實(shí)事求是；當(dāng)?shù)聡目偫碓诩袪I紀(jì)念碑前下跪懺悔時(shí)，媒體評(píng)論道“一個(gè)人跪下了，一個(gè)民族站起來了”。他們用自己的堅(jiān)持與勇氣，化為了一顆燦爛的星星，在歷史的天空上，在道德的天空上。

當(dāng)?shù)赖聹?zhǔn)則成為一個(gè)社會(huì)共有的品質(zhì)時(shí)，這個(gè)社會(huì)的天空也將晴朗明亮。二戰(zhàn)中的莫斯科天寒地凍，但人們即使凍死，也不會(huì)去砍伐街上的樹木當(dāng)柴燒。這是一個(gè)群體的默契，群體的自律，群體的品德。溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)演講中說：一個(gè)國家要興盛，就必須有一些時(shí)常仰望天空的人。我想這“天空”指的或許就是人們心中的道德。只有當(dāng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)一代代被傳承下去，我們的天空才是晴朗的，民族的未來才是光明的。

哲人說，人可以不偉大，但不可以不崇高。現(xiàn)實(shí)中的天空可能會(huì)烏云密布，但若道德的天空也如此，人類的未來也便岌岌可危了。道德的標(biāo)準(zhǔn)的確是崇高，但并非不可及。還記得兒時(shí)“我在馬路邊，撿到一分錢”的歌謠，聯(lián)想時(shí)下熱議的“許霆案”，我頗有感慨。且不論從法律專業(yè)角度來看許霆是否有罪，從道德而言，許霆本可告知銀行機(jī)械故障，而守住道德，全身而退，但終究是貪欲占了上風(fēng)。“許霆案”其實(shí)在道德方面，給了我們每個(gè)人一個(gè)反省自我的機(jī)會(huì)。我們可以堅(jiān)稱許霆無罪有錯(cuò)，但我們不能無視那本可遵循，也本應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則被遺忘。

并非人人可以成為圣賢，即使圣賢也有犯錯(cuò)的可能，但我們每個(gè)人都應(yīng)牢記心中那崇高的道德準(zhǔn)則，做一個(gè)時(shí)常仰望天空的人。

敬畏天空，敬畏道德。

愿另一片天永遠(yuǎn)晴朗無云。（上海一考生）

秘訣解讀

“另一片天”是一個(gè)名詞性短語，關(guān)鍵詞“一片天”具體指什么？同時(shí)，所謂“另一片天”，就意味著有這一片天。這些都是在審這道作文題時(shí)需要思考的問題。

本文開頭在引用了康德的名言之后，開門見山地點(diǎn)明“道德準(zhǔn)則就是人類的另一片天”，賦予了題目“一片天”明確而又具體的含義，同時(shí)也確立了本文的中心思想。然后，該考生有層次地從個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)方面，來闡明自己的觀點(diǎn)。全文結(jié)構(gòu)清晰，說理順暢，字里行間流露出的是作者的人文情懷。