這是一件發(fā)生在我四年級時的事，那一天，我的心就像一根皮筋一樣，時時刻刻拉緊著，因為，那天我參加了一場演講比賽。
我剛走到后臺，就看到同班同學小聲背誦著演講稿，我能有幸參加這場演講比賽，真是出乎我的意料。準備時間很短，隨著時間的流逝，我感到越來越緊張。
“下面有請四年級四班……”話音未落，我的額頭自上而下流下一顆豆大的汗珠。終于，該來的還是來了。
我將我演講稿折好放入上衣口袋，并很正式地拍了拍口袋，以此給自己打氣。走上舞臺，臺下黑壓壓的坐滿了人，我緊張的雙手攥拳，才發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
朗誦開始了。每一次輪到我發(fā)言時，我就把頭昂起一些，我能聽到我的聲音在整個舞臺回蕩。那堅定的聲音，讓我既驕傲又緊張。
我們都太緊張了，所以出了錯。一個同學將他的一句臺詞重讀了兩遍，第二遍更是誦讀的毫無感情。這大大影響了我們的信心。
結(jié)束后，我們有些垂頭喪氣。沒有取得好的名次，讓我們再次見到等候在后臺的老師時都羞愧地低下頭。
老師擁抱了我們，擦去我們頭上的汗，然后微笑著帶領(lǐng)我們走出后臺休息處，老師并沒有著急把我們帶回座位，而是站在舞臺和觀眾席中間，蹲下身輕聲說：“你們看，從臺下看臺上，每個人都是亮晶晶的，你們昂首挺胸地站在舞臺上時，讓老師很驕傲，你們已經(jīng)很棒了。你們只關(guān)注自己是不是說錯了，而我們，老師和同學們，只關(guān)注你們的努力和動人的嗓音。下次若有機會再登臺，要學會享受自己‘亮晶晶’的光芒?！?/p>
整個活動，我們都非常緊張，都忘記了去享受舞臺，感受“亮晶晶”的自己。我要聽老師的話，努力學習，期待下一次演講比賽，我要努力成為選手，擺脫緊張，享受比賽過程。這場演講比賽，令我終生難忘。
(指導教師：項國秋)
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