“如果唐僧沒有緊箍咒，孫悟空一輩子都是潑猴?！?/span>

所以，孩子，不怕老師批評你，就怕老師不管你。

每一個(gè)批評你的老師，都是你生命中的貴人

“媽媽，老師經(jīng)常批評我，是不是不喜歡我？”

孩子，最近你常抱怨，說老師不喜歡你，甚至針對你。

全班這么多同學(xué)，老師不提問別人，就提問你；

別人答錯(cuò)了沒事，你答錯(cuò)了卻被為難，上課走神也會被批評。

老師為什么會這么做？

耕柱子是墨子的學(xué)生，一次上課走神了，被墨子點(diǎn)名批評。

他不服氣，問：“也有同學(xué)沒認(rèn)真聽課，為什么只批評我？”

墨子反問：“如果要把?；蛘唏R趕上太行山，你會選擇哪一個(gè)？”

耕柱子立刻說：“當(dāng)然是馬，因?yàn)轳R跑得快?！?/span>

墨子回答：“我之所以批評你，就因?yàn)槟阆衽艿每斓鸟R，值得我批評?！?/span>

孩子，老師的批評，其實(shí)是對你的期待。

老師對你的要求更加嚴(yán)格，說明她對你的期待更高，覺得你能做得更好。

孩子，一個(gè)嚴(yán)厲的老師，是你生命中的貴人。

對于老師的嚴(yán)厲，媽媽心存感激，因?yàn)槭冀K記得：

不怕孩子不聰明，就怕孩子不努力。

不怕老師要求嚴(yán)，就怕老師不愿管。

在學(xué)校里，父母沒辦法一直陪伴，所以老師承擔(dān)起這份重責(zé)，越是對你負(fù)責(zé)，她的教導(dǎo)就越嚴(yán)格。

在這個(gè)世界上，只有兩個(gè)人會真心批評你：一是父母，二是老師。

孩子，當(dāng)你身邊出現(xiàn)一位嚴(yán)師，其實(shí)應(yīng)該慶幸，因?yàn)槟阈胁钐ゅe(cuò)的每一步，尚有往回走的機(jī)會。

老師放手不管，才是對孩子最嚴(yán)厲的懲罰

孩子，你心中的“好老師”可能是這樣的——

絕對不會向家長“告狀；

要求盡量寬松，從來不批評；

對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視而不見。

孩子，如果你把縱容視作愛的話，那么，老師其實(shí)不愛你！

電影《老師·好》中的苗老師，可能就是你最不喜歡的那種老師。

他會直接抹掉女學(xué)生嘴上的口紅，會懲罰抽煙的男學(xué)生，還會將別著斧頭來上課的學(xué)生趕出課室。

可是當(dāng)學(xué)生急需用錢時(shí)，他第一時(shí)間組織募捐；

當(dāng)學(xué)生鬧進(jìn)警察局時(shí)，他盡力把他們撈出來；

當(dāng)學(xué)生舉著酒瓶砸向他時(shí)，他拼命阻攔，只是想挽回一個(gè)即將誤入歧途的學(xué)生。

當(dāng)初人人討厭的苗老師，最后卻改變了一整個(gè)班級孩子的命運(yùn)。

如果苗老師撒手不管的話，“小混混”會走向不歸路，“壞學(xué)生”會毀了后半生。

如果有一天，老師真的撒手不管了，那才是對孩子最嚴(yán)厲的懲罰。

孩子，不怕老師批評你，就怕老師不管你。

那些看起來有點(diǎn)“絕情”的老師，一定是打心底里愛著這群孩子。

可她不能因?yàn)楹⒆佣讌f(xié)，因?yàn)橐坏┦ネ?，這個(gè)班級或許就會變得散漫。

每個(gè)孩子都是一株幼苗，而父母和老師就是手握剪刀，掌握孩子未來的那個(gè)人。

只有愛，沒有管教，在蜜罐里長大的孩子，往往會成為溫室里的花朵；

嚴(yán)師才能出高徒，孩子能否長成參天大樹，少不了老師和父母的修剪與培養(yǎng)。

孩子，對你嚴(yán)厲的老師，你一定要心懷感激。

正因?yàn)槠诖阕兒贸刹牛艜斨N種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動干戈地管教你。

每一位為人師者的用心與深情，都是送給你最好的禮物。

有遠(yuǎn)見的老師，都帶點(diǎn)“絕情”

孩子，能被老師批評，是一件多么幸福的事！

正因?yàn)槔蠋煹墓芙?，你不再遲到了，不再逃課了，不再作弊了，終于長大了。

好的教育，必然是寬嚴(yán)相濟(jì)、獎(jiǎng)懲分明的；

好的老師，必然是管教同步、嚴(yán)慈同體的。

孩子，你做錯(cuò)了，有老師告訴你不能這么做；你退步了，有老師幫助你提高成績。

這樣的老師才是真正把你放在心上的老師，也是父母希望你能遇到的老師。

老師不可能像爸爸媽媽一樣總是護(hù)著你，也不可能像爺爺奶奶一樣一直慣著你。

教書育人是教師的天職，是教師的偉大使命。

她可能偶爾會約束你、批評你；她可能偶爾會很嚴(yán)厲，有時(shí)會很固執(zhí)，堅(jiān)持用她的方法來指正你、教導(dǎo)你，可老師為你好的心一定是最真誠的。

因?yàn)樵诶蠋煹难劾?，你的前程比什么都重要?/span>

那個(gè)管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)愛你最深

沒有人喜歡當(dāng)壞人，但在教育中，一定要有這樣一個(gè)“壞人”。

而為了孩子，老師甘愿充當(dāng)這個(gè)“壞人”。

當(dāng)你討論老師的不近人情、不講情面時(shí)，卻不知道：

管你最嚴(yán)、最狠的老師，其實(shí)愛你最深。

孩子，老師其實(shí)很愛你！

因?yàn)閻勰?，才會為你的成績而發(fā)愁，想辦法給你輔導(dǎo)；

因?yàn)閻勰?，才會特意指出你的錯(cuò)誤，期望你好好改正；

因?yàn)閻勰?，才會一再找家長溝通，想給你最正確的教育與指導(dǎo)。

《少年派》中的一個(gè)老師，說過一段讓人淚目的話：

“我也想說服自己，何必那么不近人情呢？

你玩你的手機(jī)，我念我的經(jīng)，眼不見為凈……

你將來大富大貴，也不會帶我分錢，你將來成為階下囚，也賴不著我。可是我還是說服不了我自己。

我站著，你們坐著，我講課，你們聽課，你們喊我一聲老師，我就得對得起這個(gè)稱呼，對得起這個(gè)職業(yè)。”

只有愛之深，才會責(zé)之切！

只有不斷鞭策，千里馬才會奮力向前，到達(dá)那個(gè)人人向往的終點(diǎn)！

只有負(fù)責(zé)的老師才會管學(xué)生！所以，對你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，而是心懷感激。

《小王子》中有一句話是：“珍惜那些對你好的人，他們原本可以不那么做的?！?/span>

愿每位孩子都能遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師。