如何讓孩子用好假期時間?好建議來了!

2020-02-18 00:00 發(fā)布

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     為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,許多省市已推遲開學(xué),孩子在家時間變得更多。突然有了這么多時間,家長們該如何引導(dǎo)孩子度過這段時光呢?

      每個人的一天都是24小時,把自己的時間用在了什么地方,卻決定了人生的差距。假期延長了,一定要讓孩子安排好時間,多做幾件有意義的事,培養(yǎng)一些可以受益終身的好習(xí)慣。

      讓孩子從小學(xué)會時間管理,是家庭教育中特別重要的一項責(zé)任。時間管理,既是習(xí)慣,也是能力。如何培養(yǎng)孩子的時間管理習(xí)慣與能力?家長們可以從陪孩子制訂作息時間表入手。
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每個孩子都應(yīng)該有自己的作息時間表

      有家長認(rèn)為,“放養(yǎng)式教育”才是最好的教育。孩子辛辛苦苦一學(xué)期,好不容易放了長假,既然假期延長了,應(yīng)該讓他們自由支配時間,好好放松一下。
      這種看法忽視了孩子的自制力普遍不如成人。上學(xué)的時候,學(xué)校有統(tǒng)一的時間安排,孩子的學(xué)習(xí)生活還比較規(guī)律。放假了,孩子陷入興奮之中,如果沒有任何計劃安排,很容易就玩起來毫無節(jié)制。等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn),一個假期過去了,卻什么收獲也沒有,甚至?xí)绊戦_學(xué)后的狀態(tài)。
      研究表明,各行各業(yè)的成功人士都有一個共同點,就是優(yōu)秀的時間管理能力。時間管理需要從小練習(xí)。假期延長,正好利用這個機會,好好安排一下生活節(jié)奏,學(xué)習(xí)如何制定和執(zhí)行計劃,充分利用時間,多做一些有意義的事。
      在這個過程中,孩子不僅會養(yǎng)成一些受益終身的好習(xí)慣,而且通過控制自己的行為,可以培養(yǎng)一生中不可或缺的自制力。
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時間表由孩子制訂,家長指導(dǎo)

      對于幼兒,作息時間表的制作可以由孩子口述計劃,時間點上粗線條些即可。哪個時間點起床,哪個時間點睡覺,約定好用餐、鍛煉身體、做游戲的時間,家長和孩子大體有個規(guī)劃就可以了。
      學(xué)齡兒童則應(yīng)該制訂書面的作息時間表。起床、睡覺、用餐、學(xué)習(xí)、鍛煉身體,都應(yīng)該有具體的時間點。大體上要做到勞逸結(jié)合、動靜結(jié)合。學(xué)校里都有作息時間表,家長只要稍做引導(dǎo),孩子就會明白,原來在家也需要作息時間表。
最重要的是,作息時間表一定是孩子認(rèn)可的,而不是家長強加給孩子的。在自主制定時間表的過程中,孩子會逐漸體味到自我管理的快樂,鍛煉了能力,也更容易激發(fā)孩子遵守作息時間表的動力。否則孩子一旦脫離了家長的視線,很容易就“原形畢露”,難以養(yǎng)成好習(xí)慣。

這里有一份作息時間表的模版,各位家長可以和孩子討論,如何根據(jù)自身的實際情況進(jìn)行個性化設(shè)計:

X月X日作息時間表

7:00  起床、洗漱、吃早飯
7:30-8:00  晨讀,可以背詩詞,學(xué)英語
8:00-11:00 學(xué)習(xí),寫作業(yè),中途起來做做操,活動身體
11:00-14:30  吃午飯,看電視,午休
14:30-16:00  讀書,練字
16:00-18:00  干自己感興趣的事
18:00-19:00  吃晚飯,幫爸媽做家務(wù)
19:00-20:00  看新聞,了解國家大事
20:00-21:00  和爸媽聊天,看電視
21:00  洗漱、睡覺
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作息時間表中的“關(guān)鍵任務(wù)”

      在制定作息時間表的同時,家長可以結(jié)合時事,和孩子討論添加幾項“關(guān)鍵任務(wù)”,讓假期擁有特別的意義。
備選任務(wù)1:關(guān)注國家大事
      新型冠狀病毒成為近期大家最為關(guān)心的話題,這正是引導(dǎo)孩子關(guān)心國家大事的機會。從時事中學(xué)會獲取信息資料,并加以思考,才有可能形成自己獨立考慮問題、解決問題的思維方式。懂得為國事?lián)鷳n,是難能可貴的成長。
☆建議:
1. 利用圖片、視頻等多種方式幫孩子了解新型冠狀病毒。可以通過孩子的親身體驗,來激發(fā)他探索科學(xué)的好奇心。
2. 陪孩子看一線堅守的“戰(zhàn)士”們的事跡:鐘南山院士的逆行,一線醫(yī)護(hù)人員的日夜守護(hù),以及那些堅定許下的承諾。孩子會感受到“責(zé)任”二字的重量。與此同時,告訴孩子,是醫(yī)護(hù)人員替我們扛下了不易,我們應(yīng)對他們常懷尊敬與感恩。
3. 謠言止于智者。當(dāng)網(wǎng)上開始傳“有中藥能預(yù)防”“有民間偏方可殺死該病毒”的時候,要告訴孩子該如何去判斷,哪怕當(dāng)下判斷不了也不要急著傳播。家長理性的行為會是孩子最好的榜樣。


備選任務(wù)2:鼓勵廣泛閱讀

      利用好假期,讓孩子廣泛閱讀。通過閱讀,不僅可以增長知識,而且能有效提升孩子的表達(dá)能力和寫作水平。假期的整塊時間正是孩子大量閱讀的絕佳時期,家長要鼓勵和引導(dǎo)孩子多讀書、會讀書。
☆建議:
1. 選好閱讀題材,可以和孩子的興趣相結(jié)合,也可以讓孩子廣泛涉獵各種題材,包括故事、傳記、詩歌、名著、散文等。
2. 幫助孩子掌握最基本的閱讀方法,學(xué)會瀏覽、略讀、精讀等。
3. 引導(dǎo)孩子學(xué)會做摘抄和寫讀書心得,嘗試?yán)斫夂丸b賞書籍,通過獨立思考和情感體驗豐富自己的精神世界。
4. 家長要以身作則,不要孩子看書的時候在旁邊玩手機、看電視,使孩子分心,提倡家長和孩子一起閱讀。
備選任務(wù)3:規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣
      孩子宅在家里,脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍,并不代表孩子可以不用學(xué)習(xí)。相反,利用假期家長可以幫助孩子,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。
☆建議:
1. 帶領(lǐng)孩子提前預(yù)習(xí)未學(xué)過的新知識,養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,開學(xué)后也要堅持下來,預(yù)習(xí)做好了,學(xué)習(xí)就能事半功倍。
2.  引導(dǎo)孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。學(xué)習(xí)新知識的當(dāng)晚,一定要及時復(fù)習(xí)、歸納,抓住應(yīng)掌握的重點和關(guān)鍵,形成知識網(wǎng)絡(luò)。可以嘗試建立錯題本,歸納易錯知識點。
3.  引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中勤于思考,及時發(fā)問。家長解答不了的,就鼓勵孩子多問同學(xué)、老師。提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。


備選任務(wù)4:培養(yǎng)健康生活習(xí)慣

      假期期間,孩子容易玩起來沒有節(jié)制,這無疑會影響開學(xué)后的狀態(tài)。和孩子一同制定時間表時,家長不要忘了告訴孩子,良好的生活習(xí)慣是身體健康的重要前提。
☆建議:
1. 除非有特殊情況,否則要讓孩子按時休息。不要熬夜看電視、玩游戲。家長也要注意自己的作息規(guī)律,給孩子做好榜樣。
2. 要讓孩子每天在相對固定的時間起床,而不是順應(yīng)孩子的心情,允許孩子睡懶覺,起床時間毫無規(guī)律。
3. 注重勞逸結(jié)合。孩子雖然不能出門,在家也要記得鍛煉身體。適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)體育活動不僅能強身健體,還能增強提升親子互助能力。


備選任務(wù)5:練習(xí)做家務(wù)

      現(xiàn)如今,很多孩子都是獨生子女,倍受寵愛。家長不妨趁假期時間,有意識地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活,適時地鍛煉孩子的獨立生活能力,增強孩子的責(zé)任心。
☆建議:
1. 教孩子做家務(wù)時,我們可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這種說法更容易讓孩子接受,因為孩子認(rèn)為:“我是去幫助別人??!不是媽媽命令我,我才去做的??!”慢慢地也會讓孩子養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。
2. 定出切合實際的標(biāo)準(zhǔn)。家長可以先做出示范,然后陪孩子一起做,最后讓孩子自己做。如果孩子想按他自己的方法去做,也不要妨礙他。如果孩子并沒有盡力去做,就要堅持讓他好好地重做一遍,并注意規(guī)定一個合理的截止時間。
3. 不要使用“利誘”。孩子做完一件工作,父母最好的報酬就是給他一個微笑,摟抱他一下或者說一聲“謝謝”。在孩子能聽到的范圍之內(nèi)告訴別人你多么自豪,也是一種很好的方式。
面對“加長版”的寒假,
家長們趕緊行動起來吧!
希望作息時間表這個小工具,
能讓孩子的假期生活,
學(xué)而有法,“宅”而有序!