大腦訓(xùn)練體操——促進(jìn)語(yǔ)言思維的游戲（5）

2018-11-10 01:00 發(fā)布

暫無(wú)內(nèi)容  年級(jí) / 1981 0 0


怎樣訓(xùn)練想象力（五）

故事接龍法。一組同學(xué)一起編故事。甲說(shuō)一兩句，乙接一兩句，丙再接下去，如此循環(huán)。不管故事編得如何，編到哪兒，都不重要，重要的是能接上，邏輯上說(shuō)得過(guò)去就行。接得越快，說(shuō)明思維越敏捷。

示例：甲同學(xué)說(shuō)：“有只小雞出去玩，遇到一只小狗?！币彝瑢W(xué)接：“小狗嘴里叼著骨頭?！北瑢W(xué)接：“小雞很想吃骨頭，眼巴巴地望著小狗?！奔淄瑢W(xué)接：“小狗想分骨頭給小雞吃?！币彝瑢W(xué)接：“可是，小狗想起媽媽的話(huà)，骨頭要給生病的狗爸爸吃……”開(kāi)始的時(shí)候，接一句就行，不要太長(zhǎng)；太長(zhǎng)了，同學(xué)們把握不住故事情節(jié)，反而增加了續(xù)接的難度，編得如何不重要，要把精力放在想象下一個(gè)情節(jié)上。