寫好對白的五個建議
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1.聆聽你周圍的對話（電梯里，餐廳內，公交車上，電影里，電視上，等等）。練習去聽對話的陳述方式、語氣和語調。把你聽到的一些對話記在日記里。
2.關注你所讀的任何一種體裁作品中的對白部分。哪些是有效的？哪些是無效的？通過觀察其他作家如何運用對白而學習。
3.讓你的對白聽起來自然。要直接，擲地有聲，就像在劇本里一樣，對白要針鋒相對。避免寫過長的對白。
4.注意節(jié)奏。檢查一下陳述方式，詞句的長度。想一想如何停頓和重復。
5.把對白大聲讀出來，直到它聽上去確實像從那個人物嘴里說出來的。讓每個人的聲音都易于識別。這樣讀者就可以從每個人物的抑揚頓挫、選詞和說話節(jié)奏判斷出是誰在說話。
另外，不要忽視間接對白。間接對白通常起到引出、深化和補充直接對白的作用。同樣要關注那些未說出口的東西。這種潛臺詞，即潛在對白是對已經(jīng)說出的對白的延伸?？傊?，練習是首要的。寫一些短對白，和朋友們一起讀出來。把這些對白當作劇本排演，就像在臺上演出一樣。
針對這個練習，我建議你想象一個迷你小故事，虛構或非虛構都可以，大部分由對白構成。首先找到一個強烈想要某樣東西的人物。比如一個想要父母停止吵架的孩子，一個想要結束一段關系以便和另一個人開始新生活的成人，一個想讓子女多回來看看的老人，總之是一個有著強烈愿望的人。如果是一個想象中的人物，那么對白就是虛構的。如果是一個記憶中的人物，或者就是寫你自己，那么你可以選擇寫虛構的對白，也可以選擇寫非虛構的對白。
一旦選定了一個人物，就要著手尋找第二個與之對話的人物。第二個人物要與主人公形成對立，就像海明威和麥克布萊德筆下的故事一樣。你要問一問自己，是什么原因使主人公如此行事。一段對白就是兩個人物間有意義的思想交流。誰是這第二個人物？你必須要理解他。2/ 為你的第二個人物寫一小段人物概述，作為對手出現(xiàn)。限時五分鐘。現(xiàn)在來設計相互對抗的場景。幾句話就可以描繪出對白發(fā)生的地點——要用若干細節(jié)顯示出場景的特色。在寫對白的時候可能不需要這些，但是作為作家，你本人要知道這個場景設定，這是非常重要的。接下來，介紹你的人物出場。同樣，在幾句話之內，用一兩個小細節(jié)，給出你的人物概況。想一想你的主要人物在這次相遇中想要得到什么。會取得進展還是將遭遇退步？當然不管發(fā)生什么，你的主要人物都必須貫穿到最后。對白最終會引出某種程度的問題解決。想象一場對峙。開始寫一段對白，慢慢來，讓對白揭示出你的兩個人物，其中包括潛在對白、肢體語言和停頓。停下來讀一讀你剛剛寫的內容?；叵胍幌?strong style="margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important;">對白的三個目的：揭示人物，推進情節(jié)，增強語氣情境。是不是每個人物都有獨特的說話方式，可以揭示其性格？故事有所推進嗎？對白增進了語氣情境，為這場遭遇制造了氛圍嗎？最后，主要人物是否經(jīng)歷了轉變，獲得了新知？現(xiàn)在重寫一遍這段對白，記住這是一個迷你小故事，要有完整的開頭、中間和結尾。
等寫完的時候，再花一點時間為它起一個題目。命名是一種尊重，并且可以避免你輕視自己的作品。
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