給青年寫(xiě)作者的建議

2020-03-30 08:29 發(fā)布

暫無(wú)內(nèi)容  年級(jí) / 2160 0 0

1.我以為語(yǔ)言具有內(nèi)容性,語(yǔ)言是小說(shuō)的本體,不是外部的,不只是形式和技巧。

2.探索一個(gè)作者的氣質(zhì)、他的思想(他的生活態(tài)度,不是理念),必須由語(yǔ)言入手,并始終浸在作者的語(yǔ)言里。

3.語(yǔ)言具有文化性。作品的語(yǔ)言照出作者的全部文化修養(yǎng)。
4.語(yǔ)言的美不在一個(gè)一個(gè)句子,而在句與句之間的關(guān)系。
5.包世臣論王羲之的字,看來(lái)參差不齊,但如老翁攜帶幼孫,顧盼有情,痛癢相關(guān)。好的語(yǔ)言正當(dāng)如此。
6.語(yǔ)言像樹(shù),枝干內(nèi)部液汁流轉(zhuǎn),一枝搖,百枝搖。
7.語(yǔ)言像水,是不能切割的。一篇作品的語(yǔ)言,是一個(gè)有機(jī)的整體。
8.語(yǔ)言本身是一個(gè)文化現(xiàn)象,任何語(yǔ)言的后面都有深淺不同的文化的積淀。
9.你看一篇小說(shuō),要測(cè)定一個(gè)作家文化素養(yǎng)的高低,首先是看他的語(yǔ)言怎么樣,他在語(yǔ)言上是不是讓人感覺(jué)到有比較豐富的文化積淀。
10.有些青年作家不大愿讀中國(guó)的古典作品,我說(shuō)句不大恭敬的話,他的作品為什么語(yǔ)言不好,就是他作品后面文化積淀太少,幾乎就是普通的大白話。作家不讀書(shū)是不行的。
11.我覺(jué)得研究語(yǔ)言首先應(yīng)從字句入手,遣詞造句,更重要的是研究字與字之間的關(guān)系,句與句之間的關(guān)系,段與段之間的關(guān)系。
12.好的語(yǔ)言是不能拆開(kāi)的,拆開(kāi)了它就沒(méi)有生命了。
13.世界上很多的大作家認(rèn)為語(yǔ)言的唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是準(zhǔn)確。伏爾泰說(shuō)過(guò),契訶夫也說(shuō)過(guò),他們說(shuō)一句話只有一個(gè)最好的說(shuō)法。
14.韓愈認(rèn)為,中國(guó)語(yǔ)言在準(zhǔn)確之外還有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn):“言之短長(zhǎng)與聲之高下”。這“言之短長(zhǎng)”,我認(rèn)為韓愈說(shuō)了個(gè)最老實(shí)的話。
15.“聲之高下”是中國(guó)語(yǔ)言的特點(diǎn),即聲調(diào),平上去入,北方話就是陰陽(yáng)上去。
16.語(yǔ)言耍來(lái)耍去的奧妙,還不是長(zhǎng)句子跟短句子怎么搭配?有人說(shuō)我的小說(shuō)都是用的短句子,其實(shí)我有時(shí)也用長(zhǎng)句子。就看這個(gè)長(zhǎng)句子和短句子怎么安排?
17.我認(rèn)為中國(guó)語(yǔ)言有兩大特點(diǎn)是外國(guó)語(yǔ)言所沒(méi)有的:一個(gè)是對(duì)仗,一個(gè)就是四聲。
18.外國(guó)人講話沒(méi)有平上去入四聲,大體上相當(dāng)于中國(guó)的兩個(gè)調(diào),上聲和去聲。
19.外國(guó)語(yǔ)不像中國(guó)語(yǔ),陰平調(diào)那么高,去聲調(diào)那么低。很多國(guó)家都沒(méi)有這種語(yǔ)言。
20.你聽(tīng)日本話,特別是中國(guó)電影里拍的日本人講話,聲調(diào)都是平的,我覺(jué)得現(xiàn)在的年輕人不大注意語(yǔ)言的音樂(lè)美,語(yǔ)言的音樂(lè)美跟“聲之高下”是很有關(guān)系的。
21.“聲之高下”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,就是“前有浮聲,后有切響”,最基本的東西就是平聲和仄聲交替使用。你要是不注意,那就很難聽(tīng)了。
22.語(yǔ)言學(xué)上有個(gè)詞叫語(yǔ)感,語(yǔ)言感覺(jué),語(yǔ)言好就是這個(gè)作家的語(yǔ)感好;語(yǔ)言不好,這個(gè)作家的語(yǔ)感也不好。
23.一般都把語(yǔ)言看作只是表現(xiàn)形式。語(yǔ)言不僅是形式,也是內(nèi)容。
24.語(yǔ)言和內(nèi)容(思想)是同時(shí)存在,不可剝離的。語(yǔ)言不只是載體,是本體。
25.斯大林說(shuō)語(yǔ)言是思想的直接的現(xiàn)實(shí),我以為是對(duì)的。思想和語(yǔ)言之間并沒(méi)有中介。
26.世界上沒(méi)有沒(méi)有思想的語(yǔ)言,也沒(méi)有沒(méi)有語(yǔ)言的思想。
27.讀者讀一篇小說(shuō),首先被感染的是語(yǔ)言。我們不能說(shuō)這張畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),就是色彩和線條差一點(diǎn);這支曲子不錯(cuò),就是旋律和節(jié)奏差一點(diǎn);我們也不能說(shuō)這篇小說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò),就是語(yǔ)言差一點(diǎn)。這句話是不能成立的。
28.可是我們常常聽(tīng)到這樣的評(píng)論。語(yǔ)言不好,小說(shuō)必然不好。
29.語(yǔ)言的粗俗就是思想的粗俗,語(yǔ)言的鄙陋就是內(nèi)容的鄙陋。想得好,才寫(xiě)得好。
30.聞一多先生在《莊子》一文中說(shuō)過(guò):“他的文字不僅是表現(xiàn)思想的工具!似乎也是一種目的?!蔽野阉l(fā)展了一下:寫(xiě)小說(shuō)就是寫(xiě)語(yǔ)言。
31.古人說(shuō):“無(wú)一字無(wú)來(lái)歷”。其實(shí)我們所用的語(yǔ)言都是有來(lái)歷的,都是繼承了古人的語(yǔ)言,或發(fā)展變化了古人的語(yǔ)言。
32.如果說(shuō)一種從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)的話,別人就沒(méi)法懂。
33.一個(gè)作家的語(yǔ)言表現(xiàn)了作家的全部文化素養(yǎng)。作家應(yīng)該多讀書(shū)。杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是對(duì)的。
34.文學(xué)作品的語(yǔ)言和口語(yǔ)最大的不同是精煉。
35.說(shuō)小說(shuō)的語(yǔ)言是視覺(jué)語(yǔ)言,不是說(shuō)它沒(méi)有聲音。
36.前已說(shuō)過(guò),人的感覺(jué)是相通的。聲音美是語(yǔ)言美的很重要的因素。
37.中國(guó)語(yǔ)言,因?yàn)橛小罢{(diào)”,即“四聲”,所以特別富于音樂(lè)性。
38.一個(gè)搞文字的人,不能不講一點(diǎn)聲音之道?!扒坝懈÷?,則后有切響”,沈約把語(yǔ)言聲音的規(guī)律概括得很扼要。
39.簡(jiǎn)單地說(shuō),就是平仄聲要交錯(cuò)使用。一句話都是平聲或都是仄聲,一順邊,是很難聽(tīng)的。
40.我們現(xiàn)在寫(xiě)作時(shí)所用的語(yǔ)言,絕大部分是前人已經(jīng)用過(guò),在文章里寫(xiě)過(guò)的。
41.有的語(yǔ)言,如果知道它的來(lái)歷,便會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想,使這一句話有更豐富的意義。比如毛主席的詩(shī):“落花時(shí)節(jié)讀華章”,如果不知出處,“落花時(shí)節(jié)”,就只是落花的時(shí)節(jié)。如果讀過(guò)杜甫的詩(shī):“岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞,正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”,就會(huì)知道“落花時(shí)節(jié)”就包含著久別重逢的意思,就可產(chǎn)生聯(lián)想。
42.《沙家浜》里有兩句唱詞:“壘起七星灶,銅壺煮三江”,是從蘇東坡的詩(shī)“大瓢貯月歸春甕,小勺分江入夜瓶”脫胎出來(lái)的。
43.我們?cè)S多的語(yǔ)言,自覺(jué)或不自覺(jué)地,都是從前人的語(yǔ)言中脫胎而出的。如果平日留心,積學(xué)有素,就會(huì)如有源之水,觸處成文。否則就會(huì)下筆枯窘,想要用一個(gè)詞句,一時(shí)卻找它不出。
44.語(yǔ)言是要磨練,要學(xué)的。
45.怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)言?……隨時(shí)隨地。首先是向群眾學(xué)習(xí)。
46.只要你留心,在大街上,在電車(chē)上,從人們的談話中,從廣告招貼上,你每天都能學(xué)到幾句很好的語(yǔ)言。
47.語(yǔ)言學(xué)中有一個(gè)術(shù)語(yǔ),叫做“語(yǔ)感”。作家要鍛煉自己對(duì)于語(yǔ)言的感覺(jué)。
48.使用語(yǔ)言,譬如揉面。面要揉到了,才軟熟,筋道,有勁兒。
49.水和面粉本來(lái)是兩不相干的,多揉揉,水和面的分子就發(fā)生了變化。寫(xiě)作也是這樣,下筆之前,要把語(yǔ)言在手里反復(fù)摶弄。
50.我的習(xí)慣是,打好腹稿。我寫(xiě)京劇劇本,一段唱詞,二十來(lái)句,我是想得每一句都能背下來(lái),才落筆的。
51.曾見(jiàn)一些青年同志寫(xiě)作,寫(xiě)一句,想一句。我覺(jué)得這樣寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言往往是松的,散的,不成“個(gè)兒”,沒(méi)有咬勁。
52.語(yǔ)言的獨(dú)創(chuàng),不是去杜撰一些“誰(shuí)也不懂的形容詞之類”。
53.好的語(yǔ)言都是平平常常的,人人能懂,并且也可能說(shuō)得出來(lái)的語(yǔ)言——只是他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
54.人人心中所有,筆下所無(wú)。“紅杏枝頭春意鬧”,“滿宮明月梨花白”都是這樣。“鬧”字,“白”字,有什么稀奇呢?未經(jīng)人道。
55.不單是對(duì)話,就是敘述、描寫(xiě)的語(yǔ)言,也要和所寫(xiě)的人物“靠”。
56.我最近看了一個(gè)青年作家寫(xiě)的小說(shuō),小說(shuō)用的是第一人稱,小說(shuō)中的“我”是一個(gè)才人小學(xué)的孩子,寫(xiě)的是“我”的一個(gè)同桌的女同學(xué),這未嘗不可。但是這個(gè)“我”對(duì)他的小同學(xué)的印象卻是:“她長(zhǎng)得很纖秀?!边@是不可能的。小學(xué)生的語(yǔ)言里不可能有這個(gè)詞。
57.有的小說(shuō),是寫(xiě)農(nóng)村的。對(duì)話是農(nóng)民的語(yǔ)言,敘述卻是知識(shí)分子的語(yǔ)言,敘述和對(duì)話脫節(jié)。
58.不少作家充分意識(shí)到語(yǔ)言的重要性。語(yǔ)言不只是一種形式,一種手段,應(yīng)該提到內(nèi)容的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
59.他(聞一多)在很年輕的時(shí)候,寫(xiě)過(guò)一篇《莊子》,說(shuō)他的文字(即語(yǔ)言)已經(jīng)不只是一種形式、一種手段,本身即是目的(大意)。我認(rèn)為這是說(shuō)得很對(duì)的。
60.寫(xiě)小說(shuō)就是寫(xiě)語(yǔ)言。小說(shuō)使讀者受到感染,小說(shuō)的魅力之所在,首先是小說(shuō)的語(yǔ)言。
61.小說(shuō)的語(yǔ)言是浸透了內(nèi)容的,浸透了作者的思想的。我們有時(shí)看一篇小說(shuō),看了三行,就看不下去了,因?yàn)檎Z(yǔ)言太粗糙。語(yǔ)言的粗糙就是內(nèi)容的粗糙。
62.我們的語(yǔ)言都是繼承了前人,在前人語(yǔ)言的基礎(chǔ)上演變、脫化出來(lái)的。很難找到一種語(yǔ)言,是前人完全沒(méi)有講過(guò)的。那樣就會(huì)成為一種很奇怪的,別人無(wú)法懂得的語(yǔ)言。
63.語(yǔ)言的美,不在語(yǔ)言本身,不在字面上所表現(xiàn)的意思,而在語(yǔ)言暗示出多少東西,傳達(dá)了多大的信息,即讓讀者感覺(jué)、“想見(jiàn)”的情景有多廣闊。古人所謂“言外之意”、“弦外之音”是有道理的。
64.我想任何人的語(yǔ)言都是這樣,每句話都是警句,那是會(huì)叫人受不了的。
65.“氣,水也;言,浮物也;水大而物之浮者大小畢浮。氣之與言猶是也,氣盛則言之短長(zhǎng)與聲之高下者皆宜?!?/span>
66.他(韓愈)所謂“氣盛”,照我的理解,即作者情緒飽滿,思想充買(mǎi)。我認(rèn)力他是第一個(gè)提出作者的精神狀態(tài)和語(yǔ)言的關(guān)系的人。
67.一個(gè)人精神好的時(shí)候往往會(huì)才華橫溢,妙語(yǔ)如珠;倦疲的時(shí)候往往詞不達(dá)意。
68.他(韓愈)提出一個(gè)語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn):宜。即合適,準(zhǔn)確。世界上有不少作家都說(shuō)過(guò)“每一句話只有一個(gè)最好的說(shuō)法”,比如福樓拜。他把“宜”更具體化為“言之短長(zhǎng)”與“聲之高下”。
69.語(yǔ)言的奧秘,說(shuō)穿了不過(guò)是長(zhǎng)句與短句的搭配。
70.一瀉千里,戛然而止,畫(huà)舫笙歌,駿馬收韁,可長(zhǎng)則長(zhǎng),能短則短,運(yùn)用之妙,存乎一心。
71.流動(dòng)的水,是語(yǔ)言最好的形象。
72.語(yǔ)言,是內(nèi)在地運(yùn)行著的。缺乏內(nèi)在的運(yùn)動(dòng),這樣的語(yǔ)言就會(huì)沒(méi)有生氣,就會(huì)呆板。
73.語(yǔ)言不是外部的東西。它是和內(nèi)容(思想)同時(shí)存在,不可剝離的。語(yǔ)言不能像桔子皮一樣,可以剝下來(lái),扔掉。