習(xí)作指導(dǎo)——讀后感

2018-11-24 00:00 發(fā)布

暫無內(nèi)容  年級(jí) / 2129 0 0

  關(guān)于讀后感,是學(xué)生經(jīng)常接觸的一種應(yīng)用文體。讀后感重點(diǎn)寫的是“感”,“讀”是感的源頭,是“感”的觸發(fā)點(diǎn)。讀后感必須說清楚你是讀了什么,有了什么觀點(diǎn),你的觀點(diǎn)是建立在什么樣的基礎(chǔ)上。理清這些關(guān)系后,我們要做的其實(shí)只剩下三件事。

  第一件事:把原文讀明白。

  一般在讀后感的開頭都要用少量的文字或者簡(jiǎn)練的語言概括一下所讀作品的內(nèi)容。所以原著沒讀完,沒讀懂,沒讀透,自然就沒辦法把原著的內(nèi)容介紹清楚。

  這一步,就是把聯(lián)想的源頭搞清楚。原文說了什么?原文中的哪個(gè)觀點(diǎn)或哪件事讓我產(chǎn)生了聯(lián)想。

  第二件事:認(rèn)真地去聯(lián)想。

  有的同學(xué)寫讀后感,感情豐富,說點(diǎn)這個(gè),說點(diǎn)那個(gè),孩子天真爛漫的童心盡現(xiàn);有的同學(xué)寫讀后感,不敢想,不敢寫,一堆假大空的口號(hào),草草幾句收?qǐng)?。其?shí)小學(xué)生剛剛接觸讀后感,要大膽聯(lián)想,想到什么寫什么。原文中的觀點(diǎn)或事件可以與什么道理聯(lián)系起來?與我的什么情感聯(lián)系起來?

  第三件事:把這個(gè)道理說清楚,或者把自己的情感渲泄出來。

  要說清一個(gè)道理,你還需要旁征博引,要適當(dāng)引用相關(guān)的資料去更好地表達(dá)這種感受,圍繞觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,或者是某種社會(huì)現(xiàn)象。敘述與議論結(jié)合著寫,而不僅僅局限于原文中的內(nèi)容。

  寫讀后感有點(diǎn)八股文的味道,但是大多數(shù)讀后感的結(jié)構(gòu)差不多都如此,當(dāng)然,如果作者靈活掌握這些基本技巧,用得巧妙一些,完全可以寫出讓人眼前一亮的讀后感來。