“媛媛啊！媛媛？唉，這孩子，不知道又跑去哪兒看書(shū)了……”
不遠(yuǎn)處，媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)在我耳邊回蕩著。其實(shí)這種嘮叨對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，因?yàn)橹灰乙怀鋈タ磿?shū)，媽媽就會(huì)這樣著急地找我。每次我消失得“無(wú)影無(wú)蹤”時(shí)，最后的原因都是我出去看書(shū)了，所以這時(shí)我在干什么媽媽當(dāng)然心如明鏡啦。
這一頭我在書(shū)的世界里流連忘返，而另一頭的媽媽卻在火急火燎地找我?？擅恳淮螊寢尪际菬o(wú)功而返，只能無(wú)可奈何地等我自己乖乖出現(xiàn)。
那是因?yàn)槲覐男【陀幸粋€(gè)作家夢(mèng)。
之所以媽媽總是找不到我，是因?yàn)槲矣袀€(gè)很秘密的“書(shū)屋”，我每次看書(shū)都會(huì)躲到屬于我的“書(shū)屋”里。
到底是什么地方可以讓媽媽每次都徒勞無(wú)功地找不到我？
我的書(shū)屋，一天二十四小時(shí)變化不斷。有時(shí)坐在陰涼的樹(shù)下和小草一起讀書(shū)；有時(shí)爬上低矮的房檐和燕子一起讀書(shū)；有時(shí)跑到花園里和牡丹一起讀書(shū)；還有時(shí)和鄰居家的小孩跑到玉米地里——她也讀書(shū)，我也讀書(shū)……
我的書(shū)屋，每天的顏色五彩繽紛地變來(lái)變?nèi)?。有時(shí)我躲在健康的綠色里讀書(shū)；有時(shí)我躺在燦爛的黃色上看書(shū)；有時(shí)我坐在恬靜的淡粉色邊看書(shū)；有時(shí)我走在安靜的藍(lán)色下讀書(shū)……
我的書(shū)屋，每天都能讓我安靜又安心地在書(shū)的世界里遨游。
我的書(shū)屋，像一個(gè)真摯的朋友陪著我欣賞盡美麗的風(fēng)景。
我的書(shū)屋，像一個(gè)小小的音符，每一次都會(huì)彈奏起夢(mèng)想的樂(lè)章。
我的書(shū)屋，無(wú)論它在哪里，都是我心中小小作家夢(mèng)的寄托……
(指導(dǎo)教師：項(xiàng)國(guó)秋)
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