這是一篇記事的文章。審題沒有難度，敘述一次開心的玩耍。但是審題中容易被忽略的是，要通過文字表達(dá)出快樂的心情。
玩耍中有什么人物？在什么地點？在什么時間？為什么玩？玩的過程？玩之后的結(jié)果等等，這是敘事文的六個必備要素，所有老師講到敘事作文都會說到這些，本文略去不談。敘事作文容易最出現(xiàn)問題的地方是寫過程時寫得空洞，這個毛病怎樣糾正在我之前寫過的文章中多有涉及，可以找來參考，本文也略過。這次重點只從作文訓(xùn)練的角度談怎樣寫才能表達(dá)出人的心情，不管此時的心情是快樂的還是郁悶的。
人的心理支配著人的行為、表情和語言，反過來說，人的行為、表情和語言間接地反映著人的心理活動。可是人的心理是一座神秘、復(fù)雜的迷宮，看不見摸不著，怎么辦呢？支四招：
一、用人物的行為舉止來表達(dá)人物的心情。
舉例子說：
“天快黑了，她在巷口兜了一圈又一圈，一會兒東張張，一會兒西望望，只要有孩子模樣的人經(jīng)過，她總要等上幾步，仔細(xì)瞧瞧是不是她的女兒回來了?！?/span>
這是媽媽盼望女兒回家的焦急心情。
“爸爸坐在炕頭上，一支接著一支地抽煙，一會兒站起來想要出門，可遲疑一下又坐下了?！?/span>
這是爸爸無力支付孩子學(xué)費時為難的心情。
二、用人物的神態(tài)表情來表達(dá)人物的心情。
再舉個例子：
“葉華臉漲得通紅，鼻尖上、腦門上滲出了汗珠，眼睛盯著試卷，似乎要把試卷盯出火來?！?/span>
這是學(xué)生考場上不會做題時的焦急心情。
“她咬咬嘴唇，驀地覺得自己的裙子不那么耀眼了?！?/span>
這是虛榮心被撕碎后慚愧的心情，
三、用人物的語言來表達(dá)人物的心情。
還是舉例說：
奶奶說：“小林呀，你念書要賣力點，你爸媽賺錢不容易，將來都要靠你的，你腦子又不賴，哪能比不過別人呢？不要只顧貪玩，看電視，打游戲，功課要做好，聽老師的話，要有出息呀！”
這是奶奶恨鐵不成鋼的心情。
朱自清《背影》一文中有幾句父親的話，都很短，但父親對兒子不放心的心情躍然紙上。
“我買幾個桔子，你就在此地，不要走動?！?/span>
“我走了，到那邊來信！”
“進(jìn)去吧，里面沒人?！?nbsp;
四、用描寫周圍環(huán)境來表達(dá)人物的心情。
如：
“廣場上已經(jīng)坐滿了人，黑壓壓的一片，人聲嘈雜，我們?nèi)サ貌凰阃?，但只能擠到20米外了，有些小伙子爬在貨車上、躲在樹上觀看，還有的人竟在桌子上疊椅子。”
戲沒開場，先寫戲場里人山人海的環(huán)境，作者對這場戲的期待和快樂已經(jīng)呼之欲出了。
再如：
“王若飛站定了，抬頭望著北邊那巨人似的大青山。大青山連綿起伏，在夜色中顯得更加雄偉?！?/span>
蒼茫暮色中大青山的雄姿，映照王若飛同志大義凜然、視死如歸的心情。
雖然人的心情我們無法看見，但可以從四個方面去描寫，仍然可以表達(dá)出人的心情。這四個方面歸結(jié)為一句話，還是那句老話：
用看得見的寫看不見的。
寫到這里，實然覺得與本單元習(xí)作的教法有點遠(yuǎn)了，不過這也是正道。
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