“哎,我的稿件呢?”
放學時,老師讀完終選名單,卻沒有我的名字,開始還以為是沒選上,若真沒選上也就罷了,收拾作業(yè)時,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),稿件正在桌洞里睡覺呢！我不由得扶額:最近忘性真大？這么重要的事情,我都能忘的一干二凈！
我一時竟有些躊躇:拿不拿回家呢？拿,就能在上課之前打完,給史老師發(fā)過去,說不定就能發(fā)表,史老師這一關(guān)可是很嚴的,一師當關(guān),萬生莫開。不拿,等于把機會拱手讓于他人；要是把稿件發(fā)過去,發(fā)表上報的概率有50%，一半一半呢。如若是不給史老師發(fā)稿件，26期周報只能明知榜上無名，看著別人領(lǐng)刊用卡，那才叫水中撈月――空歡喜一場呢！
抱著死馬當作活馬醫(yī)的心態(tài)，我把稿件拿回了家，下一步，面臨8點前投稿的問題。8點之前，根本碼不完字好吧！要知道8點前發(fā)，那6點半或7點就得開始碼字，根本沒時間呀！最終，為了在8點前投稿，我想到了老師的秘決――訊飛語記！嗯，說干就干。我趕快下載了訊飛語記，迫不及待的讀了起來，結(jié)果，字幕出來一看：哎呀！真的是……無語！慘不忍睹！滿篇的錯字錯句錯標點……是發(fā)音不準嗎？怎么還沒碼字快呢？一陣手忙腳亂的修改后，終于成型了！連忙給史老師發(fā)過去。一看表：卡點卡的好，堪堪擦邊，8點整。長吁一口氣：還好還好，暫未截止，趕點如趕場呀！
至此，一場稿件風波，完美落幕！
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