湛藍(lán)的天空中有一輪圓圓的太陽(yáng),太陽(yáng)給白云鑲上了金黃色的邊。風(fēng)在山林里吹著口哨,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,大樹(shù)聽(tīng)著伴奏,細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中“沙沙"作響。大樹(shù)下,坐著一位衣著樸素的女人,她正在為我織毛衣。
這個(gè)女人便是我的媽媽。
凝望著眼前的這幅畫(huà)面,我的腦海里反復(fù)地縈繞著“慈母手中線,游子身上衣”這句古詩(shī),雖然毛衣還沒(méi)有穿在身上,但溫暖已經(jīng)溢滿了心田。
在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽就和我一起認(rèn)生字、識(shí)拼音、背誦課文,由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)突出,大家一致推選我擔(dān)任了班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
學(xué)校要舉辦經(jīng)典誦讀和故事比賽,我成功入選。放學(xué)后,我好像踩著風(fēng)火輪一樣跑回了家,大聲說(shuō):“媽媽,我要參加故事比賽了?!眿寢屛⑿χ?,輕輕地?fù)崦业哪X袋說(shuō):“昌昌,你要大膽展現(xiàn)自我?!苯酉聛?lái)的幾天,媽媽和我一起整理資料,我們一致覺(jué)得《小紅帽》最適合我演講,于是在媽媽的指導(dǎo)下,我對(duì)著鏡子一遍一遍地試講,最終我取得了比賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
當(dāng)我的生日蛋糕插上第9根蠟燭的時(shí)候,我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了。由于我平時(shí)書(shū)寫(xiě)工整、字體美觀,裝飾教室黑板的任務(wù),老師交給我來(lái)指揮。周末到了,我好想出去玩會(huì)兒,可是這項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有完成。媽媽在教室里陪著我,我寫(xiě)得手都酸了,腰背困得直不起來(lái)。媽媽給我捶了捶背,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):”孩子,做任何事都不容易,需要我們的堅(jiān)持?!彼倪@席話頓時(shí)沒(méi)收了我的疲勞。
到了三年級(jí)時(shí),學(xué)生大隊(duì)部改選,我榮升為大隊(duì)部委員。要知道學(xué)校里那么多學(xué)生,能進(jìn)入大隊(duì)部的只有10位,而我又得到一個(gè)最搶眼的工作——檢查全校衛(wèi)生,媽媽教育我:“宋鑫昌,你要熱愛(ài)復(fù)興中心校,熱愛(ài)班集體,認(rèn)真對(duì)待你的工作,要有一顆公平的心?!?br/> 在老師的指導(dǎo)下,在媽媽的鼓勵(lì)下,我在大隊(duì)委的崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的點(diǎn)贊。
我知道,在我成長(zhǎng)的每一天,都有媽媽的陪伴,她是我心中的榜樣,是我的老師和伙伴。
在我的心中,我的媽媽最美。
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,風(fēng)吹著著樹(shù)梢依然悠閑地跳著舞,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上為正在樹(shù)下織毛衣的媽媽唱歌……
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