今天，我們上了一節(jié)特殊的課——太空授課 。
天地互動，感知宇宙隊的奧秘，體驗探索樂趣。八年前，航天員王亞平老師進(jìn)行了首次太空授課，時隔八年，同樣的場景，不同的地方，天宮課堂–——中國空間站首次授課終于在萬眾期待下正式拉開序幕。
在正式上課之前，主持人先帶領(lǐng)著我們了解了許多太空有趣的現(xiàn)象，就比如說在空間站內(nèi)部的微重力環(huán)境下，用茶壺向茶杯里倒水是倒不出來的，必須要借助外力的幫助，不斷的晃動茶壺使茶水慢慢挪出，就是一個很好的解決方法。先提出問題，再由各個地區(qū)的學(xué)生說出想法，最后得出答案，并講解其中的原理，這種有趣的互動方式使我們了解了更多的太空知識，比如水在太空中是不容易分散開的這一知識，就剛好“應(yīng)證”了李白說的“抽刀斷水水更流”，讓羽毛與鐵球在同地點、同方向、同力度的條件下拋出，則是羽毛的速度比球更快到達(dá)目的地，因為在真空微重力的狀態(tài)下，小的反而速度更快 ，最先到達(dá)……
終于到了開課時間！只見隨著大屏幕的轉(zhuǎn)換，太空空間站的模樣清晰的呈現(xiàn)在了眼前；一切都是那么的井井有條，明亮的視野中，三位“太空教師”正熱情地打著招呼，隨后向我們介紹起了環(huán)境。隨著深入的了解，我漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的太空生活，似乎并沒有動畫中那么輕松，也沒有書中說的那么容易，還記得在他們講述訓(xùn)練如何在懸空狀態(tài)下準(zhǔn)確、快速地到達(dá)目的地時滿眼的不易，我才明白，在人們看到的一次次輕盈的漫步，一次次移動背后，又是付出了多大的辛苦、多少的努力，不是因為在空間站里能很好地行動，而是他們的努力得到了認(rèn)可 ，是他們的一步步讓自己變得更強(qiáng)！
一個個有趣的實驗，一個個簡單的實驗道具，從太空健身，到碰泡騰片實驗，從一個小小的翻身，到了解水膜張力的神奇……
一個個簡單的實驗，引出的是一個又一個偉大的道理，我們揭開問題的本質(zhì)，明白其中的原理……
科學(xué)無處不在，探索永不停止，他們背負(fù)著肩上的重任 ，帶著夢想，向太空駛?cè)?，向未來駛?cè)?！最后，在一片掌聲中，太空授課圓滿結(jié)束……
(指導(dǎo)教師：于娜)
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