古橋情悠,如怨如慕

2021-12-17 10:36 發(fā)布

內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)  11年級 / 張峰琳 1119 0 0
古橋情悠,如怨如慕
內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)11年級12班 張峰琳

        一座古橋,就是一本時間,一部記事錄。

                                                                ——題記
        是誰?佇立在或荒蕪或繁華的地段,舉目眺望著千年輪回;是誰?攜著腳下滿池清水,靜待這大千世界中的無數(shù)次相遇;是誰?歷盡滄桑的臉上,一雙眼仍澄澈透明,讀取世間萬千情長。
        我愿化身為你啊,這天地間忠誠的守護者。古橋無須言語,一眼便是一段情,一次永恒。

一、滿橋親情——安河橋

       我本是一座無名木橋,后經(jīng)改建成為了一座石拱橋,并諧音為安河橋,有“安定河水”的寓意。承載著這個使命,我見證了代代北京家庭的發(fā)展歷程??勺屛衣暶h揚的卻是一首名為《安河橋》的歌:
        故事是從1987年開始的。那一年,這首歌的作者宋冬野出生了,男孩在年邁的奶奶的照顧下搬到我的身邊。我見過小宋冬野從我身上跑上跑下;看著他坐在我的背上彈吉他,一彈一唱就是一夜;我聽他向我傾訴志向,說想給奶奶寫一首歌,記載他在我與奶奶身邊度過的青春時光,但他一直沒有靈感。那么多個夜晚,我靜靜地傾聽著男孩稚嫩但堅定的聲音。直到那個午后,男孩與朋友駕車從我身邊路過,他的車自然是從南往北開,也就是在那時,《安河橋》便誕生了。
        從過路人的哼唱聲中,我能聽到那句“讓我再看你一眼,從南到北,像是被五環(huán)路蒙住了雙眼。”我知道,這是男孩的感恩,更是他對奶奶深切的思念。
        安河橋上,在我這里,你總能找到歸宿。

二、滿橋友情——灞橋

       我是一座歷史悠久的古橋,古代的文豪我可是見過不少,畢竟我是西安東去的必經(jīng)“傷別離”古橋,見過的離愁別緒可是數(shù)都數(shù)不完啊。
       千百年來,這冰涼的灞水沖刷著我日漸年邁的身軀,身邊多情的楊柳撫摸著我滄桑的臉頰。前有唐代岑參立于我身賦詩言別,一句“相思灞陵月”攪亂一池清水,后有李賀在我身旁抒發(fā)憂國憂民之感慨,久而久之,“灞橋折柳”成為了延續(xù)至今的風(fēng)俗,傳唱不絕。
       我注視著人的友情代代接力,愿這溫暖的情誼能從我身上繼續(xù)流傳下去。

三、滿橋愛情——西湖斷橋

        作為一座響當(dāng)當(dāng)?shù)慕厦麡?,“斷橋殘雪”是對我獨特美麗的官方鑒定。每年都有數(shù)以萬計的游客登臨我身,祈禱美滿如意的愛情。

        中國人口口相傳至今的《白蛇傳》便是在我的身上上演的愛情故事,美麗的白娘子與許仙在陰雨連綿天邂逅,在我的身上譜寫了一場曠世絕戀。我癡癡地追尋著這一對璧人的身影,愿他們終成眷屬??伞扒甑纫换亍币廊皇俏倚纳系耐础?br/>         千百年來,“有緣千里來相會,需往西湖高處尋”吸引著越來越多的有情人走上我的脊背。不管前世今生,緣起何方,我總在這里,把最真誠的祝福贈予你們。
        古橋靜而不語,情意深且悠長。每一座古橋的背后,都是一個又一個感人肺腑的故事。下次路過他們時,不要只醉心于周遭的美景,不妨俯下身來細細傾聽,傾聽那來自遠方古老的聲音,一定可以給你啟迪。