暗日里的光輝

2022-03-09 00:00 發(fā)布

云陽縣第二初級中學(xué)  7年級 / 胡鑫 1636 0 0

        于暗味見光明,此心即白日青天。
                                                   ——題記
        殘陽與昏鴉相伴,涵空照映。風(fēng)過林梢,彼時,我們正值年少。
                              

書的燦爛

        提筆凌云,灑脫一筆。千古詩書承載萬千,每一篇詩歌都是一個故事。
        “應(yīng)是天仙狂醉,亂把白云揉碎。”于景于情。激蕩心中波瀾,李白的一生如此灑脫。“且將新火試新茶,詩酒趁年華?!敝敬娓哌h(yuǎn),揮動筆鋒濃轉(zhuǎn),杜甫的一生如此追求。
        只記得泛黃的紙張,記得濃墨的筆畫,傳五千年文明,創(chuàng)世紀(jì)蘊意。書的燦爛又恰似寒光凜冽,一針見血,刺破舊時代文明。書的燦爛恰似朝陽,筆鋒犀利,傳承文化遺跡。


字的輝煌

        所謂,逆風(fēng)起筆,藏而不露;中鋒用筆,不偏不倚;停滯迂回,緩緩出頭。字如其人,用筆鋒留一道亮麗。
        字如人,致遠(yuǎn)方。做人于三味,不偏不倚,剛正不阿,堅持不懈。
        不偏不倚,正如魯迅先生所說:“有一份熱,發(fā)一份光。就令螢火蟲一般也可以在黑暗里發(fā)光?!比思醋?,如偏移正軌,誰又想繼續(xù)觀賞。正值青春年少,當(dāng)以恒心為良友,以勤奮高歌,一生都將波瀾起伏變化。
        愿我們在硝煙散盡的日子,這里的一切有始有終,卻能容納所有的不期而遇和久別重逢。是萬里燈光,是喧囂人間,昂然回首,未來一定馬到成功。

(指導(dǎo)教師:張松)