歲月如歌，就在歲月不經(jīng)意的一唱一和中，我已從教26年了，并一直擔(dān)任著班主任工作。26年間，我和學(xué)生之間每天都不斷發(fā)生著故事，這些故事最大的價(jià)值在于，影響我對教師職業(yè)內(nèi)涵的理解，幫助我在教師崗位上不斷地成長、成熟起來。
        “馬老師，您還記得我嗎？我是王云飛。謝謝您對我的教導(dǎo)。在小學(xué)我能遇到您，是我一生的幸運(yùn)……”這是一位已踏上工作崗位的學(xué)生給我發(fā)來的短信。每當(dāng)我看到他的這段話，就會把我的思緒一下子拉回到剛走上工作崗位時(shí)的26年前。
        那一天，我上語文課，一進(jìn)教室，就有許多學(xué)生圍過來告狀：“馬老師，我的鋼筆不見了?！薄榜R老師，王云飛偷走了我的跳繩。”這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生喊：“是王云飛干的?！薄熬褪峭踉骑w干的?！薄拔恕钡囊宦?，我的頭猛得漲起來。怎么又是他？這已經(jīng)是開學(xué)以來第三次出現(xiàn)這樣的事情了，那幾次我對他進(jìn)行了批評，可沒幾天，他的毛病又犯了。像這樣下去，還怎么進(jìn)行正常教學(xué)呢？頓時(shí)，我火冒三丈，心想：這次必須給他點(diǎn)顏色看看。于是，我當(dāng)著全班同學(xué)，把他拿同學(xué)的東西找了出來，還給了大家。還對他進(jìn)行了一頓狠狠的批評。沒想到，他一臉的不屑一顧，大聲沖我喊道：“你管得著嗎？”說完甩門沖出了教室。當(dāng)時(shí)，我被氣極了，不知所措，眼淚不由地流了下來，感到自己受到莫大的委屈和恥辱。
        我決心找他的父母談?wù)?，可是好幾天過去了，他還是沒有把家長叫來。我找到他問：“王云飛，你的家長怎么沒有來啊？”他低下了頭，一言不發(fā)，臉漲得通紅。“說啊，你的爸爸媽媽怎么沒有來?。俊彼÷暤卣f：“我………我沒有爸媽?！薄澳闳鲋e！”我生氣地說。“前年，我的爸爸媽媽出車禍去世了?！痹捯魟偮洌难蹨I奪眶而出，大哭了起來?？諝鈩x那間仿佛凝固了，看著痛哭流涕的他，自責(zé)的淚水從我的眼角流了下來。我身為他的班主任，竟然沒有關(guān)注到他是一個(gè)孤兒！我趕緊蹲下身一邊給他擦淚一邊說：“對不起。那天是老師做得不好，不應(yīng)該當(dāng)著那么多同學(xué)批評你，傷害你。以后你有什么需要的和我說，我會幫助你的，可千萬不要再拿別人的東西了啊?！彼犃宋业脑挘刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我撫摸著他的頭說：“好孩子，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，還有老師?！彼靥痤^，晶瑩的淚光中流露出一絲信任，幾許期盼。
        從那以后，我一直給予他生活上的幫助，并有意地關(guān)注他。當(dāng)他學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，我就會送他贊許的目光；當(dāng)他有困難時(shí)，我及時(shí)地伸出援助之手，幫他走出心靈的陰霾。漸漸地我看到了他的自信、他的進(jìn)步，更看到了他的努力。
        二十多年過去了，在他踏入工作崗位的時(shí)候，能夠第一時(shí)間想起我，這是對我莫大的安慰。作為老師，看著這條短信，一股暖流在我心中激蕩。這段話對于我，是我這么多年做班主任的一種無價(jià)回報(bào)。
        愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。班主任的愛是無私的、是博大的。作為班主任，要讓每一個(gè)孩子的心田都感受到老師愛的雨露、愛的陽光。我用我的愛心、細(xì)心、耐心、用心地對待著每一個(gè)孩子。他們遇到困難時(shí)，我會幫助尋找解決困難的辦法；他們的行為出現(xiàn)偏差時(shí)，我會放下所有的事情和他們進(jìn)行交流。讓所有的孩子們都感受到我是愛著他們、關(guān)心著他們、照顧著他們、幫助著他們、鼓舞著他們?；▓@里的花兒并不是天生就那么嬌艷，他們需要園丁辛勤地修剪和澆灌。我堅(jiān)信，只要我們以一顆慈愛的心，用心地讀懂每一個(gè)孩子；用合理的方式喚醒每一顆心，就會培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生！
        今天，我再一次深深地感受到：作為班主任，我肩負(fù)著責(zé)任，享受著幸福。沒有什么比學(xué)生的進(jìn)步更讓我滿足，沒有什么比學(xué)生的成長更值得我驕傲，沒有什么比引領(lǐng)一個(gè)孩子的人生更值得我珍惜。我愿把我的孩子們——愛在心里。