棋逢對手

2018-10-20 13:24 發(fā)布

多倫縣第二小學 / 孟慶一(指導老師:孟憲龍)

棋逢對手 這學期開始后,我利用課余時間,通過象棋說明、自查攻略,學會了象棋。同時不斷向長輩請教、和同學切磋,逐步提升了自己的棋藝,也在這個過程中,喜歡上了象棋。 周末放學回家,我和爺爺請教,下了二盤棋,結局讓人預想不到。 第一局,爺爺執(zhí)黑棋,我執(zhí)紅棋先下。我按部就班的先走“當頭炮”,爺爺按套路“跳馬”,我也“跳馬”,爺爺接著橫移“炮”,我接著出“車”,爺爺像學我一樣也出“車”,我搞不懂爺爺什么策略,便又走了另一個“馬”,沒想到,爺爺直接吃了我的“馬”,我只好移動小兵,爺爺的“車”接著就吃掉了我的兵。我又讓另外一個兵前行,爺爺不動聲色的把“炮”放到了“車”的后面,我還沒反應過來,爺爺三下五除二就把我“將”死了,真是老謀深算,我輸得五體投地。 第二局,爺爺一邊給我講解象棋的策略、戰(zhàn)術、方法,一邊給我講楚漢相爭、二軍對壘的典故,我從中受益匪淺,也學到了好多象棋技巧,了解了中華上下五千年的傳承,同時也領悟了帶兵帶隊的含義和艱辛,重要的是大家一定要團結,也許一個小兵就能致勝整個戰(zhàn)局。經過一番廝殺,我也贏了這局,我知道爺爺是故意讓我,不打消我的積極性,謝謝爺爺的良苦用心和諄諄教誨。 通過象棋,我深刻體會到,象棋不僅能娛樂,還能開發(fā)腦力,中間好多的知識都能結合應用到實際生活和學習中。單單下棋,必須要學會思考,同時要眼到、腦到、謀到,縱觀全局掌控整個局勢、思考對策和方法,同時想到出奇制勝的對策,這樣不論在下棋或者生活學習上都能“芝麻開花、節(jié)節(jié)上升”。 我還要繼續(xù)學習下去。