我的夢(mèng)想
尹瀟涵
開(kāi)口說(shuō)話對(duì)于普通正常人來(lái)說(shuō)是一件極其簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)槲覀冊(cè)?－3歲就掌握了這項(xiàng)技能，而我認(rèn)為與人舒服高效的溝通絕非易事。就在昨晚我有幸結(jié)識(shí)了這樣一位“溝通高手”。 事情經(jīng)過(guò)是這樣的 : 學(xué)校發(fā)了一則線上編程學(xué)習(xí)活動(dòng)通知，由于媽媽忙著在廚房“大顯身手”，而我自告奮勇地代媽媽完成。首先我認(rèn)真地閱讀起老師在群里發(fā)布的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求，然后按步驟添加編程老師的微信，手機(jī)那端驗(yàn)證很快通過(guò)了。 小編老師先來(lái)了個(gè)自報(bào)家門( 拉近我們之間的距離 )；詳細(xì)的詢問(wèn)我的詳細(xì)信息( 方便建立檔案，夸我名字有氣質(zhì) )；對(duì)編程的了解情況，我是第一次接觸，( 講解課程詳細(xì)，打消了我學(xué)習(xí)困難的疑慮 )；加入編程學(xué)習(xí)的途徑以及以文字和圖片的形式發(fā)送給我操作流程和步驟；詳細(xì)介紹編程對(duì)于其他學(xué)科的影響等等。 雖然隔著手機(jī)屏幕，我都能感受到對(duì)面老師飽滿的工作熱情與專業(yè)用心，此時(shí)我已經(jīng)被老師的敬業(yè)精神深深打動(dòng)，帶著對(duì)老師無(wú)限的信任與認(rèn)可，我提前感知了編程先導(dǎo)課，并認(rèn)真的完成了一節(jié)課后習(xí)題。 后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，后臺(tái)這些編程老師都是畢業(yè)于全國(guó)985、211等重點(diǎn)院校，并且這份工作的錄取率只有5%，難怪同這些高精尖的人才聊天有種如沐春風(fēng)的感覺(jué)呢！ 晚上我反復(fù)回憶著與小編老師的聊天，深深地感覺(jué)溝通真是門大學(xué)問(wèn)，值得我用心去學(xué)。
