擁有一位好老師，就像擁有一束光，這光會(huì)隨時(shí)照進(jìn)你的生活，這是每次我和朋友淡論起她的時(shí)候，臉上洋溢著幸福緩緩說的話，高中三年很快就過去了，我已經(jīng)從亭亭少女長(zhǎng)成了微微成熟一些的大人模樣。 我的記憶里這位老師眼睛小小的但時(shí)常透露著攝人心魄的寒光，時(shí)常戴著一副框架眼鏡搭在鼻梁上顯得很認(rèn)真，在額頭貼近眉毛的附近有一顆黑色的痦子，人長(zhǎng)得是那樣的普通，然而就這樣平平無奇的人，卻有值得敬佩的教育方法。 正所謂:“嚴(yán)師出高徒”我那時(shí)候上學(xué)坐在第一排，一張破舊的課桌緊緊與講臺(tái)貼著，我坐上去大腿緊貼著講臺(tái)。這位老師愛拿著一根八十厘米左右的竹條子，每次走進(jìn)教室的時(shí)候那根竹條子就像她的心肝寶貝一般與教科書卷著一并隨著她大搖大擺走進(jìn)教室，這位老師是教英語(yǔ)的，只要她點(diǎn)到的同學(xué)英語(yǔ)讀不好，那么馬上會(huì)使用竹條子抽，教室里常常想起“啪”“啪”嚇人的聲音過不了多大一會(huì)兒手上會(huì)紅腫，掌心熱辣辣的，我由于就在她的眼皮底下所以我基本總會(huì)第一個(gè)站起來背誦，背錯(cuò)的話常常與這根竹板過招，傷勢(shì)凄慘，不忍直視。 可是令人深刻的事是在一次數(shù)學(xué)測(cè)試那天，那天因我沒有達(dá)到優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)，被數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖的喊出教室罰站，我很愛面子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)站在門外一起罰站的學(xué)生里我認(rèn)為我是最秀優(yōu)秀的，卻受著和他們相同的待遇這使我很差愧，于是我找到一個(gè)樓梯的角落里想來?yè)鯎跄菚r(shí)受傷的面子?？墒蔷驮谖倚娜缢阑业哪且豢逃⒄Z(yǔ)老師突然拉了我一把。并問到:“你在這里干什么呢?趕緊回班級(jí)領(lǐng)讀啊?我就這樣被帶進(jìn)了教室。在那一刻我走在英語(yǔ)老師屁股后發(fā)現(xiàn)樓道里通過昏暗的早讀時(shí)間射進(jìn)來的月光好像是金燦燦，那么美麗，偉大，我覺得老師這一刻就是我受傷心靈的救星，但高興過后依舊是悲痛的竹板子的“相遇”，但是我感覺沒有那么疼了，我當(dāng)時(shí)猜想一定是打麻木了吧！ 自此我的英語(yǔ)成績(jī)是年級(jí)組年年以第七名成績(jī)光榮的存在著，多年后回憶起她我都是一直感射她，正因?yàn)樗龂?yán)歷，所以我的孩子需要我的時(shí)候我也是輕車熟路。練就了一口流利的口語(yǔ)，這些好處，讓我受益至今，使我發(fā)光變成如同她一樣的人！ 我想好的老師應(yīng)該是一束光，照在我的青春里！