我不再自負(fù) 自負(fù)——狂妄自大，目中無(wú)人…… 曾經(jīng)的我很自負(fù)，描述給各位看看。英語(yǔ)考了個(gè)99分年級(jí)第二，拿起卷子和周?chē)瑢W(xué)一嘚瑟:“看看這年級(jí)第二的卷子，哈哈”，說(shuō)完還做出一系列的怪動(dòng)作。數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的我有同學(xué)來(lái)問(wèn)題，我經(jīng)常脫口而出:“天吶，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你是豬嗎？”，一臉的匪夷所思再加上高音量，效果就出來(lái)了。慢慢的，圍繞在我什么的同學(xué)漸漸少了，就算是得到老師表?yè)P(yáng)也沒(méi)有同學(xué)來(lái)祝賀我了，數(shù)學(xué)難題再難也沒(méi)有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教我了，課間也沒(méi)有同學(xué)愿意和我玩了，假期就更沒(méi)有同學(xué)約我了，當(dāng)然，就算我約同學(xué)們他們也是各種理由推脫。 媽媽發(fā)現(xiàn)了我的失落，問(wèn)清楚了緣由，鼓勵(lì)我做出改變，她說(shuō):“驕傲使人退步，而自負(fù)會(huì)讓人不得人心！”她說(shuō):“如果你有不會(huì)的題目去問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)，而同學(xué)用你那樣的態(tài)度回答你，你作何感想呢？如果你不小心英語(yǔ)沒(méi)考好，而你的同桌考好了，用你那樣的態(tài)度嘚瑟，你又怎么看待你的同桌呢？”我仔細(xì)想了一下回答媽媽:“我肯定受不了，我會(huì)不想和對(duì)方說(shuō)話(huà)，如果他一直這樣那我就會(huì)遠(yuǎn)離他！”媽媽還告訴我，遇事情要多點(diǎn)換位思考，不要讓自己在自負(fù)這條岔路上越走越遠(yuǎn)。 新學(xué)期的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)同桌被一道數(shù)學(xué)題難住了，就主動(dòng)輕聲的告訴他:“這類(lèi)型的題有個(gè)小坑，我也被坑過(guò)，你再讀一遍這個(gè)題目就能看出坑在哪里了”，果然他又讀一遍后眼睛一亮，開(kāi)心的看著我說(shuō):“謝謝你啊”。我笑著搖搖頭對(duì)他說(shuō):“加油！”，然后低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們也漸漸發(fā)現(xiàn)了我態(tài)度上的改變，有難題又會(huì)來(lái)問(wèn)我，我也很有耐心的講解，講解完了我也會(huì)微笑著加一句“加油！”，因?yàn)椤凹佑汀笨梢宰屓擞袥_勁、還能準(zhǔn)確的表達(dá)出我對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)和友好之情。 現(xiàn)在，改掉自負(fù)這個(gè)毛病的我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽，我很慶幸自己迷途知返，從新融入這個(gè)我最?lèi)?ài)的“大家庭”。 五原縣第二完全小學(xué) 六四班 鐘沛宏 指導(dǎo)老師 劉云霞