疫情下，獲得幸福平凡
傅靖斐
太陽(yáng)落山了，漆黑的街道上亮起了路燈 ，一盞，兩盞，三盞...... 在路燈的照耀下，人們行色匆匆地加快了回家的步伐 。 手電筒的光是微弱而短暫的 ；而霓虹燈只顧炫耀自己五彩斑斕的外表 ，絲毫不在意他人的看法；臺(tái)燈雖然明亮 ，但他不愿意把光分享給所有人 。只有路燈長(zhǎng)久地站在那里 ，用他那樸素的光 ，為所有來(lái)來(lái)往往的人照亮道路 ，指引方向 。 然而路燈卻因?yàn)樗臉闼睾统Ｒ?jiàn) ，所以被人們忘卻了他的存在 。就像老師一樣堅(jiān)定，樸素而又無(wú)私 。一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí) ......我們被一位位老師領(lǐng)上了通往知識(shí)圣殿的道路，當(dāng)我們有疑問(wèn)時(shí) ，老師就會(huì)在我們身邊細(xì)心解答 ，用他們樸素的語(yǔ)言教會(huì)了我們最有用的知識(shí) 。老師對(duì)我們的關(guān)心，也如路燈一般，無(wú)論我們的成績(jī)好壞 ，無(wú)論我們聰明與否 ，老師都會(huì)一視同仁，努力教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)人們?cè)诼窡舻恼找?，趕回了溫暖而又明亮的家 ，打開(kāi)家中明亮的日光燈以后 ，還有多少人記得送我們到的一路黃昏的路燈呢 ？如果有同學(xué) 多年寒窗苦讀 ，考入了大學(xué)以后 ，又有多少個(gè)會(huì)回頭感謝曾經(jīng)陪伴我們走過(guò)小學(xué)，初中，高中的所有老師呢？老師的付出 與這路燈一般無(wú)聲而又不求回報(bào) 。 或許有人會(huì)感到美中不足 ，因?yàn)槁窡魶](méi)有太陽(yáng)那般熾熱。但路燈可以在我們最需要它的時(shí)候， 照亮我們前進(jìn)的道路 。莘莘學(xué)子不正如那些在黑暗中尋找方向的人。沒(méi)有路燈的指引，那我們又如何才能走好每一步，走上正確的人生之路呢 ？
