胡同里的愛(ài)，或者是愛(ài)...
李歡雨
我有一個(gè)哥哥，他叫楊楊，。我們?cè)谝粋€(gè)畫(huà)畫(huà)班上課，我非常了解他，他姐只就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。 一天晚上，媽媽送給我了一本《老人與?！?。還沒(méi)等我伸手去接，哥哥一把從媽媽手里把書(shū)奪過(guò)去，便津津讀起來(lái)?？赡苁蔷实墓适挛怂桑翘焱砩?，他讀了很久，媽媽幾次促我們睡覺(jué)，他只好抱著心愛(ài)的書(shū)一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 第二天上畫(huà)畫(huà)課，我看著前排的心不在焉的樣子，知道她又想讀《老人與海》這本書(shū)了。不出我所料，哥哥將書(shū)放在抽屜里，一會(huì)裝模作樣認(rèn)真聽(tīng)課，一會(huì)兒低下頭偷偷的看幾眼，腦袋像小雞啄米一樣，一頁(yè)、兩頁(yè)……此時(shí)的哥哥像一匹餓狼，貪婪的品嘗著美食。他已經(jīng)融入故事之中了。只見(jiàn)他一會(huì)兒緊握拳頭，似乎在為誰(shuí)加油；一會(huì)兒發(fā)出輕微的嘆息聲，一會(huì)兒心情沮喪極了，一會(huì)兒兩眼放光面露微笑……突然，“啪”的一聲，我們都嚇了一跳，這是怎么回事？原來(lái)是哥哥一掌啪在桌子上了。 隨之而來(lái)的是買(mǎi)舊式的大笑聲。老師走過(guò)來(lái)，從哥哥的抽屜里拿走了這本書(shū)。哥哥臉漲得通紅，呆呆的站在那里，不知怎么辦才好？ “叮零零”——鬧鐘鈴響了。老師面帶微笑看著我們，和氣的說(shuō)：“楊楊?lèi)?ài)看書(shū)是好事，但上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間在看……我今天捉住了這只“小書(shū)蟲(chóng)”我請(qǐng)同學(xué)們作證，以后楊楊要是在課堂上讓我捉住，他的書(shū)就歸我了喲！”我偷偷的瞄了哥哥一眼，他的臉更紅了，頭似到了胸前。 從此以后，我再也沒(méi)有在課堂上看到哥哥在看課外書(shū)，但他依然愛(ài)書(shū)，依然是那只“小書(shū)蟲(chóng)”。
