成長(zhǎng) “且挨過(guò)三冬四夏， 暫受些此痛苦， 雪盡右再看梅花?！? 吳汝綸《百字銘》 “成長(zhǎng)”可能就是在寒冬中綻放的梅花，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)磨難后依舊再努力成長(zhǎng)才能夠稱(chēng)得上真正的“成長(zhǎng)” 記得，以前長(zhǎng)輩們說(shuō)到“成長(zhǎng)”。我只會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖”就是“成長(zhǎng)?！? 而現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)“成長(zhǎng)”卻是在長(zhǎng)大的道路上，磕磕跘跘地向未來(lái)前進(jìn)。不能回頭，只能在腦海中回憶兒時(shí)卻沒(méi)辦法回到過(guò)去。就是從無(wú)知，幼稚漸漸變得懂事，成熟。不能再像小孩子一樣無(wú)理取鬧，要努力長(zhǎng)大變成一個(gè)優(yōu)秀發(fā)光的人，一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次日落。 小時(shí)候，鄰居家的小朋友和我一樣大，我們經(jīng)常一起玩過(guò)家家，在我們玩耍時(shí)她就懂得幫父母做家務(wù)，她很優(yōu)秀，也很懂事，是爸爸媽媽口中的“好孩子” 時(shí)光遠(yuǎn)循，空留記憶盤(pán)恒。 自然的榮枯永遠(yuǎn)恪守著時(shí)間的準(zhǔn)則，降溫沒(méi)幾天，植物接收到秋天的信號(hào)，沿街的綠葉紛紛卷起了黃邊兒，沒(méi)關(guān)的窗戶(hù)外嗖嗖地飄進(jìn)幾片命不久矣的落葉。 “你以后想干什么職業(yè)” “我啊我不清楚。”或許我想當(dāng)明星在舞臺(tái)上發(fā)光。 她一臉認(rèn)真的看著我，笑了笑說(shuō)：“如果，長(zhǎng)大以后有機(jī)會(huì)我想去當(dāng)一名支教老師?！蹦菚r(shí)候，小小的我并沒(méi)有什么理想而她卻早早的埋下了理想的種子，她看著我，眼睛里像有星辰大海試的，她的聲音很低像午后的低音提琴那樣，是在這溫情的秋日午后飲了一杯桃花釀。我瞪大了眼睛說(shuō)：“你為什么要去當(dāng)支教老師，那可是要去大山，偏遠(yuǎn)山里的，會(huì)吃很多苦。”她篤定的說(shuō)：“正因?yàn)槟切┑胤狡h(yuǎn)，會(huì)吃苦才不會(huì)有很多人去支教，那些地方的孩子們?nèi)鄙俳逃?。她們也和我們一樣是孩子，只不過(guò)是與我們的生活不一樣，家長(zhǎng)不一樣而已。那么她們?yōu)槭裁淳偷貌坏搅己玫纳瞽h(huán)境，優(yōu)良的教育呢？”我被她的一番話(huà)震驚到了。我想：“成長(zhǎng)真是一種奇怪的東西，明明生活在同一座城市，有著相同的成長(zhǎng)軌跡，有的人還像小孩子一樣遇到難題就知道碰瓷吵鬧，有的人卻開(kāi)始用自己微弱的力量溫暖別人，像火苗” 人生的黑夜沒(méi)有什么不好，愈是黑暗的晚上，月亮星星就愈美。 成長(zhǎng)的道路上，到處都是坑坑洼洼的難題，煩惱。可能有一些難題和煩惱不至于讓人狠狠地跌跟頭，卻總讓人走得跌跌撞撞。 “我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通往成長(zhǎng)的苦行之路”