談寬容

2021-10-17 16:25 發(fā)布

呼和浩特市第二十九中學(xué) / 阿蓉(指導(dǎo)老師:李富文)

寬容是什么?周向潮曾回答說:“寬容并不是姑息錯(cuò)誤和軟弱,而是一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢?!蔽▽捒梢匀萑?,寬容他人,拓展了我們生命的寬度,讓生命之河在奔涌之時(shí)亦可兼容百川;唯厚可以載物,寬容自己,增加了我們生命的密度,讓生命之光在閃耀之時(shí)亦可散發(fā)溫暖的人性之美。寬容,是對(duì)他人的真誠尊重,是一種仁愛的光芒,是精神的成熟和心靈的豐盈,亦是自我良好修養(yǎng)的體現(xiàn)。 曾在一本書中看到這樣一個(gè)比喻:寬容有三種境界,可以以養(yǎng)魚為喻。最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚,只讓他在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢利導(dǎo),水肥魚躍,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界,有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。 智者能容。越是睿智的人,越是胸懷寬廣,大度能容。人心如能廣大無垠,則不為喜怒所羈絆,也不會(huì)為外物所煩擾。蘇軾即使數(shù)度遭遇貶謫,仍能從容吟出:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行?!崩畎兹松б?,卻可豪邁高歌:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!币粋€(gè)人若能有寬容廣闊的胸襟,人生也會(huì)因此變得廣袤無垠,擁有無限可能。 仁者能容。富有仁愛精神的人,必定是寬容的人。有一次,理發(fā)師正給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措??墒牵芸偫聿]有責(zé)怪他,反而和諧地對(duì)他說:“這并不怪你,我咳嗽前沒有向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽兀俊彪m然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德----仁愛寬容。 “度量如海涵春育,應(yīng)接如流水行云,”人與人之間的相處,貴在寬容、坦蕩。六尺巷的故事就是一個(gè)很好的事例:原來張、葉兩家因院墻發(fā)生糾紛,經(jīng)過協(xié)商,張老夫人另家丁后退三尺筑墻,葉府很受感動(dòng),命家人也把院墻后移三尺,從此張、葉兩府消除隔閡,成通家之誼。和諧的人際關(guān)系需要彼此共同的維護(hù),它總與寬厚相隨,讓人如沐春風(fēng);它樂與謙和為伍,讓人心悅誠服。修煉寬容之心,從每一次待人接物做起。 寬容對(duì)于個(gè)人來說,是一種境界,沒有寬容的思想和精神,就難以造就偉大的人格;對(duì)于社會(huì)來說,是一種文明和進(jìn)步。正如我們現(xiàn)在所處的健康、文明、進(jìn)步的社會(huì),它是寬容的,并為每一個(gè)人的自由發(fā)展和創(chuàng)造提供條件,就像熱帶雨林一樣,遍布各個(gè)層次和空間的動(dòng)植物,對(duì)太陽能和土壤資源各取所需,互利共生,使得整個(gè)群落產(chǎn)生各自最大的效應(yīng)。 云山蒼蒼,江水泱泱,包容之量,山高水長。正所謂“金無足赤,人無完人”,面對(duì)他人的過錯(cuò)和失誤,唯有做到寬其過、撫其痛、揚(yáng)其才,才能使人有所長進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)容人、容己的和諧局面。人生在世,若能做到用人之長、諒人之短、寬人之過、釋人之怨,生活必定從容豁達(dá),這種“大器能容”,是人生難得難得的氣度和境界。