走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻

2024-06-16 09:42 發(fā)布

阿魯科爾沁旗天山第四中學(xué) / 陳新陽(指導(dǎo)老師:呂慧潔)

走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我激動(dòng)萬分,在眾人的注視下,我回想起一幕幕的往事。 “到底怎么回事兒?”我低著頭,懊惱地想。上午毛筆比賽失利的場(chǎng)景如夢(mèng)魘般在我的腦海中盤旋。良久,我抬起頭,打開書柜,翻出塵封已久的《多寶塔碑》,開始細(xì)細(xì)體會(huì)。 我的手指在字上滑動(dòng),一遍遍的品味每個(gè)字的平穩(wěn),一次次的咀嚼每個(gè)字的剛勁,細(xì)細(xì)體味藏鋒、回鋒的細(xì)節(jié)。慢慢地,我忘掉了不快與懊惱,找到了自己字的缺點(diǎn)。 如今,我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站定??粗蠋熓帜锚?jiǎng)狀走向我,我心中涌起無限的感慨,隨之而來的是對(duì)刻苦練習(xí)的回憶…… 三日之后,我重拾信心,打開《多寶塔碑》鋪好毛氈,攤平熟宣,取出硯臺(tái),倒上墨水,提起毛筆,蘸飽墨汁,開始臨摹。三年以來,我第一次感到自己的字是那么不盡人意,一個(gè)字、兩個(gè)字、十個(gè)字……執(zhí)筆的手漸漸的沁出細(xì)密的汗滴;一張紙、兩張紙、十張紙……寫滿字的宣紙?jiān)蕉言礁?。我逐漸沉浸其中,體會(huì)到了書法最原始的快樂,物我兩忘,連母親呼喊我吃飯的聲音都沒聽到。從那之后,每日清晨,我在書房中追逐第一縷陽光;每日傍晚,我在硯臺(tái)的墨水中送別最后一抹夕陽。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的字也越來越漂亮。 六年級(jí)時(shí),我又報(bào)名參加了毛筆大賽。一小時(shí)前,我上了場(chǎng),提起毛筆開始書寫。那些字,美觀大方。 現(xiàn)在,看見老師離我越近,我的呼吸也變得急促。我深呼吸幾次,平復(fù)一下心情。從老師手里接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品后,我說了一聲“謝謝老師”。臺(tái)上,我把獎(jiǎng)狀舉到胸前,激動(dòng)之情溢于言表;臺(tái)下,掌聲如雷鳴般震耳欲聾,我也終于明白:努力,可以讓人得到自我的提升與超越,讓自己變得更加優(yōu)秀。