課堂小練筆

2018-12-25 14:56 發(fā)布

呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)東河校區(qū) / 李心儀（指導(dǎo)老師：沒(méi)有）

我的詩(shī)與精神的交融并無(wú)奇緣，三歲開(kāi)始讀書(shū)，記不住什么，也便是漫無(wú)目的的動(dòng)嘴。七歲開(kāi)始背誦，卻是那時(shí)開(kāi)始動(dòng)心的。于我而言，詩(shī)是伴侶，讀古人之詩(shī)，修煉底蘊(yùn)，將它不斷升華，直抵神髓。而自己所作的詩(shī)，恰是其產(chǎn)物。音律是靠讀《格律》、《聲律啟蒙》學(xué)的，而神韻只能有感而發(fā)，用心體會(huì)。 現(xiàn)下無(wú)論學(xué)業(yè)多忙，詩(shī)這一愛(ài)好，我依然不曾間斷。每學(xué)習(xí)至深夜，不靠咖啡提神，詩(shī)才是我精神上的食糧。蘇東坡有詩(shī)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”?？梢?jiàn)詩(shī)書(shū)重要，卻是消化得了才有效果，不然只是過(guò)過(guò)嘴，不動(dòng)腦，不動(dòng)心，不動(dòng)筆墨，其學(xué)識(shí)終與三歲孩童無(wú)異。