幾年前，我上一年級(jí)，當(dāng)時(shí)還不知道什么是作文。有一天，我和外公冒著小雨救了一只被雨打濕的美麗小蜻蜓。在我們的精心照顧下，小蜻蜓漸漸康復(fù)，終于有一天，它飛走了。我十分喜歡這只小蜻蜓，它卻偷偷飛走了。我含著淚悄悄地寫下了這件事，寫下了我一生中第一篇作文。這篇作文自然得到了父母的表?yè)P(yáng)，于是，我將表?yè)P(yáng)化為動(dòng)力，開始邁出漫漫寫作長(zhǎng)途的第一步。
不過，我不喜歡整天寫作文，老師讓我寫什么我就寫什么，不管課外班還是課內(nèi)班，我都會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。我喜歡寫周記，沒有題目，沒有格式，可以想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。但是，我最不擅長(zhǎng)的，是寫那些規(guī)定好主題和內(nèi)容的命題作文。我心里真的不知從“哪扇門”進(jìn)入主題，甚至連寫什么都不知道！我無(wú)話可寫，卻又被強(qiáng)迫著寫，這感覺實(shí)在不好受。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了，我在課外班遇到一個(gè)名叫李哈琳的女孩子，她雖然相貌平平，可是作文寫得實(shí)在好。大家無(wú)話可寫的時(shí)候，她都能奮筆疾書，一篇作文一氣呵成，而且至少也要寫滿一張作文紙。每次上課，一看到她埋頭寫作，我就著急，總覺得自己與她有好大的差距。終于，到了暑假班時(shí)，我可以“獨(dú)占鰲頭”了——因?yàn)樗辉谑罴侔?，我便可以大顯身手啦！以致在短短十天的暑期班中，我的作文成績(jī)沒有一次不是滿分！語(yǔ)文老師也特別喜歡我，上課總是叫我的名字，感覺太棒了！
現(xiàn)在，我非常愛作文的美，愛作文那無(wú)窮的魅力！
(指導(dǎo)教師：黃薩如拉)
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