陽光灑進教室，照在了我們的臉上。今天是開學的第一天，這是美好的一天。
好久不見的同學有說不完的話題，大家彼此交流著一假期的軼聞趣事，教室里不時傳出陣陣笑聲。徐老師走了進來，同學們立即打住了聊天對話，等著徐老師說話。
徐老師走向講臺，突然說了一句:“宋老師呢？來了嗎？”我心里滿是疑惑，宋老師是誰？ 難道不應該是王老師嗎？ 昨天聽媽媽說好像我們班要換老師了，是真的嗎？ 不會吧？
這句話像是一道驚雷打在我的心頭，心很麻很亂。我安慰著自己：不可能！王老師不會在我們六年級下半年這么關(guān)鍵的時候走的。
一切都等徐老師來確認吧！接下來等到的是王老師已經(jīng)調(diào)到鄰旗的奮斗小學工作的消息。
一瞬間，我感覺什么東西斷了，眼前逐漸模糊……
我眨了眨眼，想要看清楚一點，但幾滴眼淚已經(jīng)模糊了我的雙眼，我低下頭假裝擦著眼鏡，順勢擦了一下眼淚，然而眼淚剛擦完。又涌出了另一堆水珠子，到最后袖子全部濕了，沒有地方可擦了。
閉眼是淚水，閉眼是思念，閉眼皆是回憶——
我的思緒飄回了我一年級時，和王老師的初次見面。那時我什么都不懂，又不好意思交朋友，王老師微笑著和我們打招呼，那時我心里想，這個老師好漂亮??！我一定要好好學習，讓她喜歡我。
我確實做到了！
二年級時我一心想當小隊長，便處處表現(xiàn)自己，更加努力學習卻并不出眾。三年級時全校抽考，我考了全班第一，王老師笑容滿滿，在全班面前夸贊了我。那時我更想好好學習，讓她多夸我，多對我笑，但是我卻因為懶惰，一次又一次犯錯，五年級、六年級，我因為沉溺手機游戲，寒假作業(yè)都寫不完，成績一落千丈。有一段時間我很消沉，她又鼓勵了我，讓我重新振作了起來 ……
思緒又重新飄了回來，講臺上站著陌生的老師。王老師的背影，我再也看不到了， 教室里照片墻記錄著我們曾經(jīng)的點點滴滴。有一次去體育公園參加活動，我們玩著游戲、說著不太標準的普通話，王老師滿臉笑容地面對著相機；還有一次去烈士陵園表演，我突然發(fā)現(xiàn)當初不及您腰的我們現(xiàn)在都比您高了……
在這一節(jié)課中，我的眼淚沒有停下，思念沒有停下。心情如同坐上了火車般的顛動著，我無法形容這究竟是什么感覺，就是胸腔很悶、很悶……
我無法推斷王老師現(xiàn)在是什么心情，但我只能祝福她在新的學校工作順利，每天都開開心心。這幾天，我吃飯、睡覺，總是不停地掉眼淚。到現(xiàn)在我只能接受這個事實。
換個角度來想，這也許就是一種成長吧！但是如果可以，我還是想在放學的路上聽到她那熟悉的嗒嗒聲……
(指導教師：王姝)
這里是評論的內(nèi)容這里是評論的內(nèi)容這里是評論的內(nèi)容