年的味道
李怡冉
今天課后，張老師笑瞇瞇地告訴我們明天小作家協(xié)會的主編季老師要親自來給我們班上一節(jié)習作課，聽到這個好消息后，我又驚又喜，真期待明天快點到來呀！在我心中，主編都是十分嚴厲、嚴肅的人，我想這個主編也一定是那樣的人吧！ ?? 盼著盼著，這一天款款的來到了！叮鈴鈴........上課鈴響了，看！同學們都像一棵棵筆直的小楊樹似的坐著，看來大家都很期待這一節(jié)作文課。突然，同學們的眼睛都像聚光燈一樣看向門口，原來是季老師來了！我仔細一看，不禁呆住了，胖胖的肚皮，短短的頭發(fā)，笑瞇瞇的眼睛露出和藹的目光，這分明就是一個慈祥的“小老頭兒”?。『喼焙臀蚁胂笾械耐耆灰粯?。 帶著我們驚嘆的目光，習作課開始了！季老師語重心長地告訴我們有“寫”的習慣，只要有了習慣，就離寫作高手不遠了。我們贊許地點點頭，是啊，養(yǎng)成一個好的習慣，真的很重要。接著，季老師就針對“寫作文時，怎樣才能有話可說”為主題展開了有趣的討論。首先，季老師叫了兩位同學上臺配合自己講課，整個過程，季老師都講得詼諧幽默，同學們也個個聽得聚精會神?；咏Y(jié)束后，竟然給這兩位同學兩本親筆簽名的“哲思”，這下，我們的興趣更加濃厚了。接著，季老師又叫了一名同學上臺和自己做了一系列動作，根據(jù)這些動作，季老師手把手地教了我們一個寫作方法，那就是“分解寫作”。把那位同學的每一個動作都分開描寫，這樣寫作就變得容易多了。 ?? 通過季老師給我們講的這節(jié)課。我明白了我們不僅要有“寫”的習慣，而且還要有寫作技巧，這樣，寫出一篇好文章就變得非常容易了，期待和季老師下次見面。
