這三年 那時候的天總是很藍(lán)， 日子總過得太慢。 —— 題記 我們一生都在走，或到過名勝，或去過古跡。我們能夠有朝一日重返校園， 卻走不出那個熟悉的初中三年。 我以前不知道自己為什么會愛上蟬鳴聒躁的夏天，為什么會留戀那個曾經(jīng)埋怨的校園。如今，三年的路將盡再回首，才發(fā)現(xiàn) -原來每段煩瑣的片刻，都足以成為 最好的理由。 它們， 是這三年，夢開始的地方。 第一次遇見在盛夏， 蟬兒追著風(fēng)長鳴，撲向青澀的少年，消磨不盡溢出的蓬勃朝氣。 初次見面的羞澀記憶猶新，我們慢慢敞開心房， 卻又因還未褪淡的陌生感而小心翼翼， 然后打成一片，真正地組成了2024級14班的大家庭。而那個熱烈的7月，還未熟悉彼此的我們，便已完成了一次難忘的話劇演出，當(dāng)我們整齊有力地完成一幕又一幕的劇本，熾熱的太陽，喊啞的嗓子.......充沛的精力卻未曾削減半分,而從那仲夏開始,我們有了一個共同夢想 -奮斗,然后中考上岸. 無數(shù)個日日夜夜,從晨曦微露到黃昏日落,聽著老師們的諄諄教誨聽著黑板的敲擊聲,聽筆尖摩擦紙張的"唰唰",輕響,再聽那一遍又一遍的鈴聲音樂;也有許多陰天,也有綿綿細(xì)雨的天氣,還有如洪流傾瀉的暴雨;一把把傘在校門口匯成斑斕的長龍又散成校園中的點(diǎn)點(diǎn)里火。窗外"大珠小珠落玉盤"的嘈嘈切切絲毫敵不過書聲的朗朗,敵不過回答的洪亮。想想,這一切都好像那么平凡好像過得很慢,我們仿佛這世間本不存在的永動機(jī),重復(fù)著上課下課上學(xué)放學(xué),外人讀這部青春大概讀不出什么波斕的,因?yàn)樗麄儾欢欢覀兊那啻?不懂我們的三年。 這三年,我們尋尋覓覓。尋到知識,尋到苦樂,尋到勝似水的柔情。一路陪伴的良師,用細(xì)心的教導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷感化我們,激勵我們,到達(dá)美好彼岸。我們慢慢知道,那些嚴(yán)厲,不過是世界上另一種愛的表達(dá)。三年很短,卻三生有幸,遇見彼此,從共同的愛好開始,從相似亦或互補(bǔ)的性格作為契機(jī),遇見志同道合的知己,甚至能成為將來陪伴余生的摯友,怎不會深感幸運(yùn),那些相互傾訴又相互促進(jìn)的攜手共進(jìn)的日子,就算沒在記憶的深海里,也定會耀眼啊。 自中考倒計(jì)時掛在書桌的上方，每天我總?cè)滩蛔〉赝?怕只剩下的空落落的"0".不是對最后一戰(zhàn)的畏懼，而是害怕對這三年,對這個班級,對這個校園說再見。還有十四天,屬于我們的這部電影就要散場亮燈,再熄燈時,觀眾席上坐的便不再是我們。 走在這個再熟悉不過的校園里,似乎閉著眼都能去到想去的目的地,因?yàn)槟_下是走了無數(shù)遍的路。那里的一草一木,都和我們走過了三年的時光，一花一墻都記錄下我們青春的三年，我努力地握住時間,卻沒能讓倒計(jì)時的翻頁停滯瞬刻。以前總覺得日子很慢很長,現(xiàn)在只覺回眸,便是三年。像是一場夢,卻又那么真實(shí)可觸，不想醒來。 今天的我們,還是一如既往地坐在教室里,聽著課,寫著題。 窗外的天很藍(lán),蟬叫得聒躁,一首無聲的戰(zhàn)歌卻悄然奏到高潮。我們設(shè)忘,我們還未完成那個共同的夢想饋贈給努力的自己，敘這三年。 相信那一個個懷揣熱烈肆意夢想的少年終會抵達(dá)詩和遠(yuǎn)方。