“春天”的寫(xiě)作方法與技巧
由于疫情影響，今年尤其渴望春天的到來(lái)。 期待春暖花開(kāi)的時(shí)候，所有陰霾都留在寒冬。 透過(guò)窗子發(fā)現(xiàn)，樹(shù)開(kāi)始抽新芽了，泛著微微的綠……快拿起筆，描繪一下春天的美好吧！
你會(huì)寫(xiě)狀物作文嗎？三步掌握“借物抒情”的寫(xiě)作手法！
如果在你身邊，真的出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的小動(dòng)物，成天轉(zhuǎn)悠在周身，你會(huì)想對(duì)它說(shuō)些什么呢，或者怎樣以個(gè)人的角度另辟蹊徑地去描寫(xiě)它呢？
從提筆就怕到什么都能寫(xiě)，這才是你最需要的寫(xiě)作方法
大家好，我是希言。又是周三，我們繼續(xù)來(lái)讀好書(shū)。
最好的“寫(xiě)作技巧”就是閱讀
“美”和“簡(jiǎn)單”往往是同義語(yǔ)。學(xué)習(xí)寫(xiě)作也一樣，最好的技巧應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的。閱讀對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，是最根本、最重要、最有效的“大技”；而拋開(kāi)了閱讀所講的種種技巧，最多可以稱(chēng)為“小技”。有了大...
四招教你寫(xiě)好敘事作文，簡(jiǎn)單又易學(xué)
這一集，我們總結(jié)了寫(xiě)好敘事文的四個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)
淺談作文最佳結(jié)構(gòu)形式
總是聽(tīng)到家長(zhǎng)、老師們感嘆：楚才競(jìng)賽獲獎(jiǎng)太難了！當(dāng)然，獲獎(jiǎng)的因素有很多——今天僅就一個(gè)主題分享例舉如下：
如何設(shè)置懸念來(lái)吸引讀者？
文學(xué)創(chuàng)作的絕大多數(shù)技巧都是可以學(xué)到的。你可以練習(xí)這些技巧，讓它們?yōu)槟闼谩?/p>
觀(guān)后感怎么寫(xiě)？
無(wú)論是小學(xué)一二三年級(jí)，還是四五六年級(jí)，教材總會(huì)要求同學(xué)們寫(xiě)某樣事物的觀(guān)后感。
家長(zhǎng)學(xué)會(huì)觀(guān)課訣竅，從這張“秒懂清單”開(kāi)始！
近日，我做得最頻繁的一件事就是在線(xiàn)觀(guān)課。一些朋友問(wèn)我，“你看了幾百堂課，能不能給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)一個(gè)外行有沒(méi)有觀(guān)課訣竅呢？”
那些“調(diào)皮搗蛋”、對(duì)學(xué)習(xí)“滿(mǎn)不在乎”的孩子，可能正期待你這樣的引導(dǎo)
我經(jīng)常碰到老師這樣跟我說(shuō)：”你對(duì)你學(xué)生做的事情或許確實(shí)管用，但你是沒(méi)瞧見(jiàn)過(guò)我的學(xué)生。我們班各種紀(jì)律問(wèn)題都有，他們把所有的差生都交到了我手里。我不知道怎么得罪這個(gè)校長(zhǎng)了，反正她今年是...
